Novinky

Obchodovanie s ľuďmi predstavuje závažný fenomén, ktorý zasahuje krajiny po celom svete.Podobne ako mnohé iné nelegálne činnosti, aj obchodovanie s ľuďmi organizujú najmä rozsiahle, hierarchicky štruktúrované zločinecké skupiny. Obchodníci s ľuďmi prekračujú hranice suverénnych štátov vďaka moderným technickým a komunikačným systémom, ako aj nepriaznivým podmienkam spôsobených hospodárskymi či humanitárnymi krízami a prekážkam vo vzájomnej komunikácii príslušných orgánov zodpovedných za boj proti tomuto fenoménu.

Boj proti tomuto fenoménu je neľahký aj vzhľadom na to, že sa neustále objavujú nové spôsoby jeho páchania. Preto je veľmi dôležité sa vzdelávať v tejto oblasti t.j vedieť o všetkých spôsoboch obchodovania s ľuďmi. Zvlášť je  dôležité mať tieto vedomosti  pre našich  končiacich žiakov. Naši deviataci sa prostredníctvom prednášky, svedectiev ľudí a rôznych hravých aktivít naučili veľa o tejto oblasti napr. rozoznávať falošné inzeráty na pracovné ponuky.

V 17. storočí počas okupácie južnej časti Európy Tureckom nemohli pútnici slobodne cestovať na púte do Jeruzalema. Preto Jezuitskí mnísi za prepošta Juraja Bársonyho  priamo v Jeruzaleme premerali vzdialenosti jednotlivých kľúčových stavieb, zastavení krížovej cesty a v mierke potom preniesli rozmery na kopec nazývaný Pažica pri Spišskom Podhradí. Na jednotlivých zastaveniach potom vznikli kaplnky zasvätené rôznym svätcom a sväticiam, vrátane areálu Spišskej Kapituly. Stáročiami postupne malý Jeruzalem upadol do zabudnutia, až bol znovuobjavený krajinárom Doc. Ing. Petrom Jančurom, PhD. v roku 2002. Naši žiaci piateho a deviateho ročníka sa tento európsky unikát vybrali objavovať 22.4.2022. Prehliadku Spišského Jeruzalema sme začali v chráme svätého Martina, kde sme absolvovali prehliadku s odborným výkladom o histórii celého cirkevného mestečka, chrámu sv. Martina a Spišského Jeruzalema. Pokračovali sme k ďalšiemu bodu prehliadky a to ku kaplnke svätej Rozálie, ktorá predstavuje Herodesov palác v Jeruzaleme. Ďalším zastavením bola kaplnka sv. Františka Xaverského, čo je v Jeruzaleme Pilátov palác. Pri nej sa začala krížová cesta končiaca pri kaplnke sv. Kríža na Sivej Brade. Cestou späť sme išli po fiktívnych hradbách Jeruzalema okolo kaplnky sv. Jána Nepomuckého až k Spišskej Kapitule.

Na Slovensku sa nachádza 113 kalvárii a krížových ciest, ale táto je európskym unikátom, pri ktorom na nás pri každom kroku dýcha slávna história týchto miest, ktorú k nám chodia obdivovať ľudia z celého sveta. Sme veľmi radi, že sme na chvíľu mohli aj my vstúpiť na tieto miesta a zažiť si túto atmosféru.

Bol to pre nás všetkých prítomných krásny zážitok vidieť ako sa hmýria včely v úli - nikoho včielky nepoštípali, pretože boli za sklom a my sme ich mohli bezpečne pozorovať. Pán včelár hovoril o ich živote veľmi zaujímavo, dozvedeli sme sa ako žije kráľovná, trúdy a že včielky robotnice sú naozaj pracovité a veľmi užitočné. Rozprával nám ako sa o včeilky stará, aké pomôcky používa. Niektoré z nich si mohli žiaci aj vyskúšať. Milým prekvapením bolo, keď si deti mohli pochutnať na sladkom zdravom mede s oblátkou a vyrobiť si sviečku z včelieho vosku. Ďakujeme za krásny, poučný a príjemný zážitok.

Každoročne si 22. apríla pripomíname Deň Zeme, ktorý vznikol ako reakcia na rozsiahle poškodzovanie životného prostredia. Preto by sme mali pamätať, že nielen v tento deň, ale každý deň máme chrániť prírodu a kúsok po kúsku prispieť k zlepšeniu.

Deň Zeme v našej škole.

Naši malí druháci čitatelia dnes po prvýkrát navštívili knižnicu v Spišskej Novej Vsi. Už cesta vlakom bola pre niektorých zážitkom. V knižnici im milá pani knihovníčka hovorila ako sa s knihami zaobchádza, predstavila im zaujímavé knihy a dokonca si aj z niektorých spoločné prečítali. Najviac však deti boli nedšené z toho, keď videli to množstvo kníh v policiach. Veríme, že z nich budú ešte horlivejsi čitatelia ako doteraz.

Ako je už zvykom každoročne si na našej škole pripomíname Medzinárodný deň lesov (21. marec) .

Počas uplynulých dní sme si tento medzinárodný deň pripomenuli najmä prostredníctvom zaujímavých aktivít, ktoré žiakov viedli k pomoci zachovania zdravých lesov. V realizovaných aktivitách sme sa zamerali o čosi viac na kyslé dažde, ktoré narúšajú ekologickú rovnováhu lesov a ohrozujú všetky formy života.

Žiaci 9.A triedy vytvorili k téme kyslých dažďov symbolický dáždnik, vďaka ktorému by sme sa mali viac zamyslieť nad ochranou našich lesov a to najmä nad produkciou fosílnych palív a únikom oxidu siričitého do ovzdušia.

Žiaci 5.A triedy na hodine biológie hravo riešili mnoho úloh z pracovných listov. Vyriešili niekoľko pracovných listov zameraných na prácu lesníkov a lesničiek. Dozvedeli sa nové informácie o rôznorodosti lesov a jeho význame pre človeka.

Nezabudnite, že našou snahou by malo byť najmä pestovanie zdravých lesov, ktoré chránia pôdu, rastliny, živočíchy a ktoré produkujú kyslík .Snažme sa preto zvýšiť povedomie ľudí o hospodárení, ochrane a trvalo udržateľnom rozvoji všetkých typov lesov v prospech súčasných a budúcich generácií.

P. uč. Šoltésová, Gregová, Maláková

Kaplnka je miestom utíšenia sa v modlitbe a   stretnutia s Pánom Bohom.  Pôstne obdobie sme zavŕšili pobožnosťou  krížovej  cesty, ktorá bola obetovaná za všetky deti na celom svete. Viedli ju žiaci 5.A triedy s hudobným doprovodom p.uč. Kotradyovej a dievčat zo 6.B a 7.B triedy. Bohu vďaka za tento požehnaný pôstny čas.
 

Tento deň bol vyhlásený v roku 1990 na 4. kongrese Medzinárodnej rómskej únii (IRU). Prvé veľké medzinárodné stretnutie rómskych predstaviteľov bolo 7.-12. apríla v roku 1971 v Chelsfieldnear Londýn. Podľa odhadov žije v súčasnosti v európskych štátoch od sedem do 14 miliónov Rómov. Nesporne ide o najpočetnejšie etnikum bez vlastného územia na starom kontinente. Medzinárodný deň Rómov je oslavou rómskej kultúry a jej vplyvov na oblasti hudby, divadla, literatúry a tanca európskej kultúry. Pri tejto príležitosti sa konajú rôzne kultúrne podujatia, ktorých cieľom je zvýšenie povedomia o ich kultúre, ochrana a podpora ľudských práv Rómov, prevencia diskriminácie.

Žiaci v tento deň robili rôzne aktivity, ktoré viac približujú ich rómsku kultúru.

Medzi aktivitami si pozreli rómsku rozprávku-Tulakóna (https://www.youtube.com/watch?v=h4opXkKOIOI ).

V speváckej súťaži Rómsky slávik  sa naši žiaci za 1.stupeň nasledovne  umiestnili:

1.Daniel Žiga- 1.C,

2.Jakub Pecha- 2.C, Simona Klempárová- 4.A,

3.Kristián Kroščen- 3.A, Milan Paločaj- 0.A.

 Za 2.stupeň sa  umiestnili žiaci :

1. Martin Žiga- 9.A,

2. Ján Žiga- 7.B,

3.Ariana Žigová- 6.B, Valéria Mirgová- 8.A.

Žiakom blahoželáme a tešíme sa na účasť ďalší školský rok.

V školskom prostredí existuje viacero druhov násilia. Medzi najčastejšie sa vyskytujúce považujeme bullying (šikanovanie a násilie medzi žiakmi).

O šikanovaní hovoríme vtedy, keď jedno dieťa alebo skupina detí hovorí inému dieťaťu škaredé a nepríjemné veci, bije ho, kope, vyhráža sa mu atď. Tieto incidenty sa môžu opakovať a pre šikanované dieťa je ťažké, aby sa ubránilo. Ako šikanovanie môžu byť označené aj opakované posmešky alebo nepekné poznámky o rodine šikanovaného. Za šikanovanie obvykle nepovažujeme občasnú bitku alebo hádku približne rovnako fyzicky vybavených súperov. 

Pod pojmom kyberšikana (tiež elektronické šikanovanie, kyberšikanovanie, e-šikana, online šikanovanie) rozumieme zámerné urážanie, vyhrážky, odhaľovanie intímnych informácií či obťažovanie iných za pomoci moderných komunikačných prostriedkov - trvajúce spravidla dlhší čas.

Škola je zodpovedná aj za optimálny rozvoj osobnosti dieťaťa a je povinná predchádzať všetkým náznakom agresivity. Preto  koncom marca v spolupráci CPPPaP v SNV sa na našej škole uskutočnila beseda, aktivity zamerané na prevenciu šikanovania, kyberšikanovania.

Marec sa vždy nesie v znamení kníh a kniha je od nepamäti neodmysliteľnou súčasťou ľudského života.

V poslednom čase čoraz viac detí uprednostňuje televíziu a surfovanie po internete pred čítaním knihy. Preto sme v marci - mesiaci kníh - venovali pozornosť čitateľským zručnostiam našich žiakov a pripravili sme pre nich rôzne aktivity. 

Naši tretiaci z 3.A triedy sa začítali do rozprávok bratov Grimmovcov a potom si vyrobili veľký plagát z prečítaných rozprávok. Veľmi sa im páčila rozprávka O troch prasiatkach a Červenej čiapočke. 

Žiaci 5.C triedy vyrobili pojmovú mapu o rozprávke. Zopakovali si tak svoje vedomosti o základných znakoch rozprávky, boli kreatívni a navzájom si pomáhali. Porozprávali sme sa o rozprávkach, ktoré sa im páčia. Okrem toho sme sa aj zahrali - niektorí žiaci opisovali svoju obľúbenú rozprávkovú postavu a ostatní museli uhádnuť jej meno.

V 6.B triede sme mali súťažno-zábavnú hodinu, počas ktorej sme hrali kvíz s názvom Ako dobre poznáš rozprávky a mená rozprávkových postáv?. Kvíz pripravili žiaci - vybrali obrázky, ku ktorým pripravili otázky a odpovede. Na hodinách sme prečítali báje -  Tatranská Kikimora a Daidalos a Ikaros, ktoré sa im veľmi páčili.

Čítanie je veľmi dôležité v našom živote - aj o tom sme sa so žiakmi porozprávali. 

Bez čítania sa sami oberáme o množstvo výhod. Čítaním sa obohacuje naša slovná zásoba, a tým sa skvalitňuje aj náš prejav, čítanie tiež zlepšuje pamäť a schopnosť sústrediť sa. Rozvíja fantáziu, predstavivosť a kritické myslenie.  

Nech je nám všetkým práve marec inšpiráciou k tomu, aby sme vymenili obľúbený seriál za knihu. Máme veľa možností - rozprávkové knihy, povesti, poviedky, romány, detektívky, dobrodružné príbehy, dievčenské príbehy, sci-fi, fantasy, autobiografie. Stači si len vybrať. 

Všetkým čitateľom prajeme, aby sa nechali vtiahnuť do deja a zažili skvelý zážitok z čítania.

Ivana Tomiskinová, Barbora Šoltésová 

V utorok 29.3.2022 sa konalo online okresné kolo Pytagoriády. V kategórií P5 riešili test Vanesa Šefčíková a Patrícia Gurecká, kde Vanesa získala 7 bodov a Patrícia 6 bodov z 15 bodov. Aj napriek neúspechu, dievčatám ďakujeme za prípravu, snahu a získanie skúseností, ktoré môžu zúročiť v ďaľších rokoch. 

Dňa 21.3.2022 sa uskutočnilo školské online kolo biologickej olympiády. Zapojili sa do nej žiaci 7.A triedy. V teoreticko-praktickej časti sa stali úspešnými riešiteľmi Filip Legeza a Šimon Baleja. Obaja postupujú do okresného kola. Taktiež sa obaja zapojili aj do projektovej časti biologickej olympiády, v ktorej vypracovali a odprezentovali krásne projekty na sami zvolenú tému. Srdečne im blahoželáme a budeme držať palce v okresnom kole.

Po dvojročnej covidovej prestávke sa nám tento školský rok opäť podarilo zorganizovať spevácku súťaž Slávik Slovenska 2022. V pondelok, 28.3.2022 nám žiaci ukázali svoje spevácke talenty v speve slovenských ľudových piesní. Zo všetkých šikovných žiakov sme ocenili týchto žiakov v troch kategóriách:

I. kategória - žiaci 1 - 3 ročníka:

1. miesto - neudelené

2. miesto - Sabína Šefčíková - 2.A

3. miesto - Damián Pecha - 3.B

II. kategória - žiaci 4 - 6 ročníka:

1. mesto - Lenka Kovácsová - 5.A

2. miesto - Liliana Sofia Hnátkovičová - 5.A, Adrián Polhoš - 5.C

3. miesto - Alen a Mušutová - 5.A, Simona Klempárová - 4.A

III. kategória - žiaci 7 - 9 ročníka:

1. miesto - neudelené

2. miesto - Valéria Mirgová - 8.A

3. miesto - Ján Žiga - 7.B

Žiačka Lenka Kovácsová bude našu školu reprezentovať v obvodnom kole súťaže. Všetkým výhercom srdečne blahoželáme!

Mesiac marec sa tradične nesie v znamení knihy. Túto tému sme zakomponovali aj na hodine matematiky v 7.A triede, kde žiaci rozdelení do dvojíc precvičili zároveň objem a povrch kocky, krúžkovali správne odpovede, ku ktorým boli priradené písmena, ktoré tvorilo slovo ohľadom kníh. Nájdené slová vkladali do citátov o knihách.

Na hodinách geografie s 5.C triedou sa preberá zaujímavá téma Typy krajín na Zemi. Aby si žiaci ľahšie zapamätali učivo, tak sme určité typy krajín dali do obrazového materiálu a následne sme z toho vytvorili leporelo. Ilustrovali sme púšte, savany, stepi, vysoké pohoria, polárne krajiny, a pritom sa učili ako to tam vyzerá, aké zvieratá tam žijú a rastú rastliny, stromy. 

Noc s Andersenom je medzinárodné podujatie, ktoré pozýva na čítanie rozprávok a kúzelných príbehov v školách, knižniciach, školských kluboch, v rodinách na Slovensku, v Čechách, ale aj v celej Európe a v zámorí. Rozprávková noc je plná dobrodružstiev, kreativity a súťaží. Noc s Andersenom združuje deti a knihovníkov malých obcí aj veľkých miest bez rozdielu národnosti a to všetko s nadšením detí i dospelých.

Tento rok sme sa stretli u nás v škole s podujatím Noci s Andersenom prvý krát. Nebola to noc, ale popoludnie trvajúce do večerných hodín. Deti obdržali vstupenku, ktorou sa preukázali pri vstupe a mohli prejsť rozprávkovou bránou. Podľa skupiniek, do ktorých sa sami rozdelili, dostali rozprávkové čelenky. Nasledovala prezentácia o živote a tvorbe H.Ch.Andersena a spoločné čítanie niektorých jeho najznámejších rozprávok. Najväčšiu radosť mali deti z pripravených aktivít, pri ktorých putovali z rozprávky do rozprávky. Hrali sa, skladali rébusy zo zápaliek, strihali a skladali kvety na rozprávkový strom, triedili šošovicu, hrášok a fazuľu, lúštili zašifrované názvy rozprávok, kreslili, čítali a skladali pomiešané dejové časti rozprávok, v tmavej miestnosti hľadali poklad - vo vajíčkových obaloch ukryté Andersenové citáty a v školskej knižnici hľadali knihy, známych autorov, či lúštili krížovku...
Podujatie sa deťom veľmi páčilo, zabávali sa a zodpovedne plnili všetky aktivity, pri ktorých zbierali na čelenky farebné pečiatky. Posilnili sa v kuchynke nazvanej Stolček, prestri sa, kde si sami pripravili obložené žemle a rôzne dobroty. Po večeri sa mohli zahrať rôzne hry, no najviac ich zaujala hra na módnych návrhárov, keď obliekali do krásnych zaujímavých modelov naše figuríny. Ani sme si neuvedomili a zazvonil zvonec a rozprávky je koniec. Deti ešte plné energie, radosti a krásnych pocitov odchádzali domov.

Pán Andersen skončil sa deň, 

vdýchnite život do našich liet,

buďte náš pilot, pán Andersen...

 https://www.youtube.com/watch?v=OGINXrRQSqg 

Súťaž je pre všetkých žiakov ZADARMO. Zapojiť sa môžu žiaci 2. stupňa ZŠ. Je to pre všetky deti v tomto veku v našej krajine, nakoľko skúmame zaujímavými úlohami ich vrodené schopnosti. Súťaž nemeria IQ žiakov, ide iba o logické úlohy.

Kto má ešte záujem, dnes 31.3.2022 je posledný termín na prihlásenia sa do súťaže na stránke  www.iqolympiada.sk.

Svetový deň vody je oslavou úcty k vode, ktorej význam si celý svet každoročne pripomína 22. marca. Po prvý krát bol tento deň vyhlásený v roku 1992 na konferencii OSN v brazílskom Riu de Janeiru, pričom každý rok je jeho oslava tematicky zameraná na iné problémy v súvislosti s vodou. Tento rok je témou podzemná voda, jej životne dôležitá úloha vo vodných a sanitačných systémoch, poľnohospodárstve, priemysle, ekosystémoch a adaptácii na zmenu klímy. 
Voda nie je iba najrozšírenejšou, ale aj najdôležitejšou kvapalinou v prírode, nevyhnutná pre život všetkých organizmov na Zemi. Vážme si nielen to, že máme čo piť, ale aj to, že máme u nás voľne dostupné zdroje kvalitnej pitnej vody. Na svete je totiž viac ako dve miliardy ľudí, ktorí trpia nedostatkom pitnej vody, či nemajú prístup k vode. 
Počas vyučovania žiaci plnili rôzne úlohy súvisiace s vodou, dozvedeli sa zaujímavé fakty o vode, vyrobili pekné čisté usmievavé kvapky vody a na hodinách matematiky vypočítali koľko by ušetrili, keby vodou viac šetrili alebo pili iba pitnú vodu a podobne. Tiež sme sa pozreli na znečistené vodné oblasti a sľúbili si, že prírodu a hlavne vodu budeme vždy chrániť.

Bola to azda najzaujímavejšia vyučovacia hodina - prišli k nám sokoliari, konkrétne sokoliari majstra Vagana. Rozprávali nám nielen o svojich dravcoch, ale aj o iných lesných živočíchoch a o ich živote. Sokoliari doniesli množstvo názorných ukážok, ktoré si mohol každý poobzerať, dotknúť sa ich a zoznámiť sa s nimi. Žiaci sa naučili rozdiel medzi parohmi jeleňa a daniela, rozoznať srnku od lane či rozpoznať srsť rôznych cicavcov.

Čo však žiakov najviac upútalo, bolo niekoľko dravcov, ktorí im poletovali nad hlavami, nechali sa pohladiť a taktiež odfotografovať. Mohli sme naživo vidieť plamienku driemavú, sokola pestrého a dokonca aj vzácny druh orla skalného. O každom z nich sa dozvedeli ich význam v prírode a nutnosť ochrany. Pre každého z nás, žiakov i učiteľov, to bol nezabudnuteľný zážitok. Majstrovstvo sokoliarov bolo obdivuhodné a vidieť krásu dravcov takto zblízka bolo ohromujúce. Už teraz sa tešíme na ďalšie stretnutie 🙂.

„Byť iný neznamená byť zlý. Byť iný znamená byť výnimočný."

Rozdielne ponožky symbolizujú Svetový deň Dawnovho syndrómu - 21.3., pretože títo ľudia majú o jeden 21. chromozóm v tvare ponožky naviac. Tento deň by mal v spoločenstvách jednotlivých krajín poslúžiť k lepšiemu pochopeniu života ľudí s Downovým syndrómom. Poukazuje na ľudskú jedinečnosť, ktorá robí tento svet krajším.

Dňa 9.3.2022 prebehla po prvýkrát na Slovenku online olympiáda v oblasti environmentálnej výchovy. O prvú ekoolympiádu bol na Slovensku veľký záujem, nakoľko sa do nej zapojilo vyše 8000 žiakov základných a stredných škôl. 

Počas prvého kola v kategórií 5. až 6. ročník nás v téme BIODIVERZITA (pôda a lesy) reprezentovali títo žiaci z 5.A triedy: Vanesa Šefčíková, Patrícia Gurecká, Simon Švarc, Liliana Hnátkovičová, Martina Bendíková, Simona Chovancová, Eliška Duľová. 

Najvyšší počet bodov za našu školu získala žiačka Simona Chovancová (43bodov/50). Bohužiaľ to však nestačilo na postup do finalového kola ekoolympiády. 

Všetkým zapojeným žiakom gratulujeme k výsledkom a ďakujeme im za reprezentovanie školy.