Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2020/2021

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Názov školy	Cirkevná základná škola Juraja Sklenára, Školská 54/55, 053 13 Letanovce
Adresa školy	Školská 54/55, 053 13 Letanovce
Telefón	053/44 912 23
E-mail	letanovce1@gmail.com
WWW stránka	zsjsletanovce.edupage.org

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	Ing. Švajka Michal	053/44 912 23	0918 681 296	svajka1@gmail.com
Zástupca riaditeľa školy	Mgr. Vašková Miriam	053/44 912 23	0905 954 479	vaskovamiriam@gmail.com

Rada školy

		Titl., priezvisko, meno
predseda		Mgr. Ľudmila Bartošová
pedagogickí zamestnanci	1.	Mgr. Ľudmila Bartošová
	2.	Mgr. Zuzana Lesňáková
ostatní zamestnanci	3.	Ing. Martin Podolinský
zástupcovia rodičov	4.	Jana Bendíková
	5.	Štefan Trojan
	6.	Patrícia Gurecká
	7.	Mária Šefčíková
zástupca zriaďovateľa	8.	Doc. Thlic.Anton Lisník PhD.
	9.	Mgr. Marián Sivoň
	10.	Mgr. Roman Mušuta
	11.	Róbert Lesňák

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

Názov	Rímskokatolícka cirkev Biskupstvo Spišské Podhradie
Sídlo	Spišská Kapitula č. 9, 053 04 Spišské Podhradie
Telefón	053/41 941 76
E-mail	dsu@kapitula.sk

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 379

Počet tried: 21

Podrobnejšie informácie:

I. stupeň - počet tried 13 ( 236 žiakov - 120 dievčat a 116 chlapcov)

II. stupeň - počet tried 8 (143 žiakov - 75 dievčat a 68 chlapcov)

Ročník:	0.	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	3	3	2	2	3	2	2	1	2	1	21
počet žiakov	54	49	34	39	60	39	39	19	31	15	379
z toho ŠVVP (SZP)	53	33	28	32	32	25	15	8	21	6	253
z toho v ŠKD		8			9						17
z toho IVVP	1			1	1		1				4

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP	25	6	25	6
DPP	6	0	6	0
Znížený úväzok	4	1	4	1
ZPS	0	1	0	1
Na dohodu	0	0	0	0

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

	počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných
učiteľov	28	3	25
vychovávateľov	1	0	1
asistentov učiteľa	2	0	2
spolu	31	3	28

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne
0.A	Slovenský jazyk a literatúra	6
	Matemkatika	5
	Prvouka	2
	Pracovné vyučovanie	2
	Výtvarná výchova	3
	Hudobná výchova	2
	Telesná výchova	2
0.B	Slovenský jazyk a literatúra	6
	Matematika	5
	Prvouka	2
	Pracovné vyučovanie	2
	Výtvarná výchova	3
	Hudobná výchova	2
	Telesná výchova	2
3.B	Informatika	1
5.A	Technika	2
	Matematika	5
	Geografia	2
5.B	Informatika	1
	Matematika	5
	Technika	2
	Výtvarná výchova	1
	Slovenský jazyk a literatúra	5
	Geografia	2
6.A	Technika	1
	Výtvarná výchova	1
	Geografia	1
	Fyzika	2
6.B	Informatika	1
	Technika	1
	Výtvarná výchova	1
	Matematika	5
	Fyzika	2
	Geografia	1
7.A	Informatika	1
	Matematika	5
	Chémia	2
	Technika	2
	Fyzika	1
	Geografia	1
	Telesná výchova	2
8.A	Fyzika	2
	Chémia	2
	Geografia	1
	Technika	1
8.B	Informatika	1
	Chémia	2
	Fyzika	2
	Výtvarná výchova	1
	Telesná výchova	2
9.A	Výtvarná výchova	1
	Fyzika	1
	Technika	1
	Chémia	1
	Telesná výchova	2

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Pre pandemickú situáciu boli súťaže pozostavené. Stihli sme sa zúčastniť okresného kola v georafickej olympiáde bez umiestnenia.

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Školský rok 2020/2021 sa niesol pandémiou COVID-19, ktorá ovplyvnila viacero zaužívaných akcií školy. Samotný začiatok školského roka sme začali netradične, trochu neosobne - príhovorom riaditeľa školy cez rozhlas (kvôli pandemickej situácii). Hneď v septembri sa nám podarilo zrealizovať účelové cvičenia a didaktické hry za prísnych epidemiologických opatrení. Sviatok Povýšenia sv. Kríža, kvôli karanténnym opatreniam, sme slávili v domácom prostredí osobnou modlitbou a zamyslením - udelením riaditeľského voľna. Tradičnú jesennú Šarkaniádu sme kvôli Covidu-19 vymenili za výstavu jesenných plodov. V septembri sme stihli zorganizovať aj prezenčne na triednických hodinách, hodinách matematiky a výtvarnej výchovy projekt s témou Eura pri príležitosti Medzinárodného dňa Eura. Október sme venovali modlitbám za starých rodičov a modlitbe svätého ruženca. Naši pedagogickí pracovníci sa v októbri zvyknú vzdelávať na Okresnom metodickom dni. V tomto školskom roku tak učinili v online webinároch. Hoci nás šíriaca sa pandémia obmedzovala vo všetkých oblastiach, nezabránila sa nám duchovne spojiť v novembri v modlitbách za našich blízkych, ktorí nás predišli do večnosti a za všetky duše v očistci. Ako každý rok, ani tento sme nevynechali novembrovú akciu s názvom ,,Bubnovačka“, ktorá symbolicky upozorňuje na dôležitosť ochrany detí pred násilím a upriamuje spoločnosť na jej včasnú prevenciu. Spolu so žiakmi 2. stupňa a prostredníctvom modernej online technológie sme spoločne mohli preukázať našu súdržnosť a viesť našich žiakov aj k tejto problematike. Posvätením adventných vencov sme 30. novembra zahájili adventný čas. Počas adventu sa naši učitelia, žiaci aj rodičia mohli zapojiť do aktivity ,,Adventná výzva 2020“, v ktorej sa mohli každý deň zamyslieť nad úryvkom zo Svätého písma a svoju modlitbu dňa obetovať za konkrétnych ľudí, ktorým bol daný deň výzvy obetovaný. Svätého Mikuláša sme privítali individuálne v jednotlivých triedach. Predvianočnú atmosféru sme po škole cítili čerstvo upečenými medovníkmi, ktoré upiekli a zdobili žiaci 1.A a 4.A triedy. Aj tento rok sme sa zapojili do projektu ,,Vianočná pošta“, ktorou žiaci 4.A triedy potešili 20 seniorov z rôznych kútov Slovenska. Spoločne tak rozdali kúsok lásky, radosti, úsmevu a úcty starým osamelým ľuďom. Skrášlili tak Vianoce nielen osamelých ľuďom z domovov dôchodcov, ale aj ich ošetrovateľom, ktorý sa o nich počas celého roka starajú. Odmenou našim žiakom bolo poďakovanie vo forme certifikátu. Zamestnanci našej školy sa v predvianočnom čase rozhodli venovať finančný dar deťom v Etiópii vo výške 210 €, aby aspoň trochu zmiernili ich neľahké životné podmienky. December sa niesol okrem duchovných aktivít aj matematickou súťažou - Pytagoriádou. V januári sa naši žiaci zapojili do projektu s názvom ,,Maratón písania listov“. Prostredníctvom tohto projektu sa najväčšia ľudsko-právna mimovládna organizácia na svete - Amnesty International snaží dosiahnuť zlepšenie stavu ľudských práv nespravodlivo odsúdených ľudí a väzňov prežívajúcich útlak či násilie. Február žiaci prvého stupňa oslávili karnevalom so svojimi spolužiakmi v triedach a tak sa mohli veselo zabaviť aj napriek opatreniam, ktoré naďalej pretrvávali. Popolcovou stredou 17. februára sme zahájili pôstne obdobie prostredníctvom online sv. omše a rozhlasového vysielania v škole. K prežívaniu tohto pôstneho obdobia nám pomohli aj krížové cesty, ktoré sa konali vždy v piatok a v nedeľu pred svätou omšou. Na ich online sledovanie nás pozývali naši duchovní otcovia. Pôstne obdobie v škole sme prežívali každý piatok prostredníctvom rozhlasového vysielania a pôstnych aktivít na hodinách náboženstva a prostredníctvom duchovného slova na web stránke školy. Naše pôstne obdobie sme zúročili veľkonočnou svätou spoveďou. Ako každý rok aj tento sme si pripomenuli Marec mesiac kníh cez Edupage. Marec sme v našej škole vždy intenzívne prežívali v spojení s knihou. Teraz sme však boli doma a nemohli sa spoločne podeliť o naše zážitky z čítania. Online svet ponúka čitateľom množstvo možností, preto sme žiakom vybrali zaujímavú súťaž cez online svet. Štyria súčasní slovenskí autori a kníhkupectvo Martinus pripravili súťaž Knižná šifra 2020/2021, ktorá bola určená žiakom 2. stupňa ZŠ. Ani žiaci 1. stupňa nezaháľali a tvorili množstvo čitateľských aktivít na rôznych hodinách. Každoročne sa naša škola zapája do kampane na ochranu nenarodených detí. Podujatie je pripomenutím si hodnoty ľudského života a jeho jedinečnosti. Spomienka bola osobitne zvýraznená aj súčasnou pandémiou, kedy sme si o to viac uvedomili krehkosť ľudského života. Typickým znakom kampane je biela stužka, ktorá vyjadruje, že nám na životoch nenarodených detí záleží. Našu angažovanosť na ochranu počatého dieťaťa sme mohli vyjadriť aj v lockdowne viacerými spôsobmi:

• pripnutím si bielej stužky na oblečenie,

• pripnutím bielej stužky na profilový obrázok na sociálnych sieťach,

• nalepením bielej stužky na okno svojej izby,

• pozretím si videa o neviditeľnom človeku, v ktorom je 9 - mesačný vývoj dieťatka vyobrazený v 4 minútach

• modlitbou krížovej cesty za nenarodené deti.

V apríli škola zapísala 35 detí do nultého ročníka za prísnych epidemiologických opatrení v jednotlivých oblastiach a to: osobitne pre deti zo Strelníka v priestoroch Pastoračného a komunitného centra na Strelníku a osobitne pre žiakov z Arnutoviec v priestoroch Obecného úradu Arnutovce. Medzi ďalšie každoročné aktivity patrí aj Deň Rómov a Rómsky Slávik. Tiež sme ho museli organizovať netradične a to prostredníctvom Edupage. Zúčastnili sme sa aj okresného kola Geografickej olympiády, Pytagoriády a IQ olympiády, ktorá je zameraná na rozvoj logického myslenia a identifikáciu talentovaných žiakov II. stupňa s nadpriemerným inteligenčným kvocientom. Na hodine Informatiky sa tretiaci dozvedeli o Svetovom dni bez mobilu a Dni pre bezpečnejší internet. Svetový deň chorých a Medzinárodný deň detskej rakoviny naši žiaci venovali srdečnej modlitbe za chorých ľudí a detí postihnuté rakovinou. Nezabudli sme ani na Medzinárodný deň lesov a Svetový deň vody. Každý rok organizuje naša škola dobročinné akcie. Ani v tomto školskom roku to nebolo inak. Akciou pod názvom ,,Deti deťom“ si naši žiaci mohli za symbolickú cenu kúpiť hračky, ktorými sami do burzy prispeli. Dostali tak nový život a výťažok z burzy (700€) poputoval na pomoc sedemročnému Šimonkovi zo Spišskej Novej Vsi, ktorý viac ako rok statočne bojuje s leukémiou. V máji sme sa modlili k Panne Márii v rámci májových pobožností. V rámci projektu ,,Deň bez tabaku“ sme zrealizovali kampaň na prevenciu proti fajčeniu a jeho škodlivosti na zdravie. Nezabudli sme ani na Svetový deň hygieny. Prvýkrát na našej škole pedagógovia vyskúšali deviatakom poodhaliť čas čakania so sexuálnym životom do začiatku manželstva. V rámci besedy tak spoznali duchovný rozmer tejto problematiky. Prostredníctvom projektu spusteného MŠVVaŠ SR mohli učitelia dopomôcť svojim žiakom s dobehnutím a upevnením zameškaného učiva prostredníctvom doučovania v projekte ,,Spolu múdrejší“. Deň Zeme pod názvom ,,Čistý dvor, čistá dedina“ sa nám podarilo tiež zrealizovať. Žiaci štvrtého ročníka podstúpili Medzinárodné testovanie PIRLS. Naše mamičky sme nemohli prekvapiť pri príležitosti Dňa matiek zaužívaným spôsobom, ale nezabudli sme na nich ani tento rok. Na triednických hodinách si naši žiaci pripomenuli aj Deň otcov. Spoločne s triednymi učiteľmi vytvorili darček, ktorý potešil každého otecka. Žiakom tak každoročne vštepujeme do sŕdc úctu k svojim rodičom a dôležitosť modliť sa a ďakovať Bohu za nich. Aj Medzinárodný deň detí sme oslávili netradičným spôsobom. Prostredníctvom online predstavenia pod názvom ,,Janko Hraško“ sa tak žiaci zúčastnili divadelného predstavenia. Tento rok si naši piataci a deviataci kvôli pandémii nemohli vyskúšať Testovania piatakov a deviatakov. Ale tradičného účelového cvičenia a didaktických hier na konci roka sa mohli zúčastniť a tak stráviť spoločný čas so svojimi spolužiakmi po ťažkom a náročnom školskom roku 2020/2021, kedy krúžková činnosť a mimoškolské akcie školy boli počas celého roka kvôli pandemickej situácii pozastavené.

§ 2. ods. 1 h

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé:

1. Digitálne učivo na dosah:

Získanie prístupu k digitálnemu učivu, pripojenie optickým vysokorýchlostným internetom, vybudovanie Wifi siete

v celej budove školy s filtrovaním obsahu.

2. E - testovanie žiakov:

Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných školách a stredných školách s využitím elektronického testovania.

Projekt umožňuje žiakom testovanie zo slovenského jazyka, matematiky a iných prírodovedných predmetov

prostredníctvom počítačov.

3. English one:

Vzdelávanie učiteľov v oblasti cudzích jazykov s koncepciou vzdelávania na ZŠ a SŠ. Projekt metodicky a

didakticky podporuje učiteľa anglického jazyka.

B) Krátkodobé:

1. Spolu múdrejší - doučovanie slabo prospievajúcich žiakov.

2. Mentoring a tútoring - doučovanie a vychovávanie žiakov s problémami v učení a správaní.

C) V školskom roku 2020/2021 boli školou vypracované projekty, ktoré však neboli schválené. Napr. Moderná škola.

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 21.11.2018

Druh inšpekcie: Tematická

Inšpekčná kontrola bola zameraná na kontrolu zabezpečenia externého testovania žiakov piateho ročníka v základnej škole.

Záver z inšpekčnej kontroly: Ukladá kontrolovanému subjektu v lehote do 11.12.2018 prijať konkrétne opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov týkajúcich sa organizačného zabezpečenia externého testovania a predložiť ich Školskému inšpekčnému centru Košice s uvedenými termínmi splnenia a menami zodpovedných zamestnancov.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

Škola využívala na svoju činnosť 20 tried, telocvičňu, multimediálnu učebňu, učebňu informatiky, učebňu fyziky a chémie, dielňu a vonkajšie ihrisko. Všetky priestory okrem toaliet boli z hygienického hľadiska vyhovujúce. Škola zakúpila v školskom roku 2020/2021 techniku a vybavenie do učebne informatiky, doplnila kabinety učebnými pomôckami, zakúpila interaktívnu tabuľu, dataprojektor, skartovačku a kopírky do kancelácii a pre pedagogických pracovníkov. Doplnila žiacku knižnicu o nové knižné publikácie. Škole sa podarilo obnoviť kaplnku novým ambonom, obetným stolom a sedesom pre kňazov. Riaditeľňu školy vybavila novým nábytkom a doplnila nábytok aj do jednotlivých tried.

Škola sa stará aj o pekný vzhľad okolia školy a to pravidelným kosením trávy, úpravou sadu za školou, udžiavaním a estetizáciou priestoru pred vchodom a sadením nových kríkov a rastlín v celom areáli školy.

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Duchovná oblasť školy.

Enviromentálna výchova.

Bohatá mimoškolská činnosť.

Priateľská klíma v škole a medzi zamestnancami.

Zodpovednosť pedagogických aj nepedagogických pracovníkov a ich pozitívny prístup k práci.

Podpora voľnočasových aktivít.

Tímová spolupráca.

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Dochádzka žiakov do školy.

Výsledky externých meraní.

Zaradenie žiakov do stredných škola a na trh práce.

Častý odchod a príchod rodín do cudziny znemožňuje prípravu žiakov do vyšších ročníkov.

Sebadisciplína žiakov a nezáujem rodičov o vzdelanie svojich detí.

Návrh opatrení:

Príprava na externé testovanie v dostatočnom predstihu, oboznámenie pedagógov s postupmi. Opatrenia vo výchove a vzdelávaní s ohľadom na čitateľskú a finančnú gramotnosť. Spolupráca triednych učiteľov s rodičmi. Škola vidí riešenie v stále sa opakujúcich stretnutiach s rodičmi na rôznych aktivitách za účasti žiakov, rodičov a pedagógov. Pomalými krokmi v nich vzbudzovať základné hodnoty a morálne princípy ako sú - úcta, pokora, pracovitosť a láska.

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP bol v tomto školskom roku 253. Išlo o žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. 4 žiaci boli začlenení v rámci individuálneho výchovno-vzdelávacieho programu.

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných nulťákov k 30.06.2021:

35 z toho jeden chlapec odklad (9 dievčat, 26 chlapcov)

Skutočný počet žiakov 0.ročníka k 15.9.2021: dodatočne zapísaný jeden chlapec oproti stavu k 30.06.2021

35 (9 dievčat a 26 chlapcov)

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou:

1 (1 chlapec)

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2021:

37 žiakov:

5.A - 1

6.A - 1

7.A - 8

8.A - 3

8.B - 9

9.A - 15

	Nižší ročník	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov		1	1	8	12	15	37

§ 2. ods. 3 c

Prihlásení na SŠ

Školskú dochádzku ukončilo 37 žiakov:

Gymnázium: 2

Stredná športová škola: 1

Pedagogická škola: 2

Stredná odborná škola: 7

Do pracovného pomeru: 25

§ 2. ods. 3 d

Prijatí na SŠ

Školskú dochádzku ukončilo 37 žiakov:

Gymnázium: 2

Stredná športová škola: 1

Pedagogická škola: 2

Stredná odborná škola: 7

Do pracovného pomeru: 25

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Trieda	A	ANJ	Art Eko	BIO	CVM	CVS	Čitateľská gramotnosť	Čah	Čap	Čas	Človek a svet práce	DEJ	Div	DOV	DOV
0.A
0.B
0.C
1.A
1.B
1.C
2.A
2.B
3.A		2,82
3.B		3,64
4.A		1,65
4.B		3,33
4.C		3,89
5.A		4,05		4								4,05
5.B		3,94		3,94								3,94
6.A		2,44		2,56								2,94
6.B		4,1		4,05								3,9
7.A		4,32		4,05								4,21
8.A		3,13		3,27								3,13
8.B		4,6		4,47								4,13
9.A		2,33		2,53								2,6

Trieda	DOV	FYZ	GEG	HUV	HPD	CHEM	ILI	INV	INF	Jak	KNB	KOZ	MAT	Mapsi	MATc
0.A
0.B
0.C
1.A
1.B
1.C
2.A				1							1,93		3,2
2.B				1							2		3,24
3.A				1					1,59		1,28		3,22
3.B				1					1,73		2,2		3,33
4.A				1					1		1,11		1,4
4.B				1,89					1,56		2,42		4,11
4.C				1					2,22		3		3,61
5.A			4	2,39					3,32		2,39		4,05
5.B			4	2,22					2,67		2,56		4,06
6.A		2,78	2,89	1,5					1,67		1,61		2,94
6.B		3,95	3,9	2,57					2,81		2,62		3,86
7.A		4,05	4,05	2,24		4,11			3,05		2,41		4,16
8.A		3,4	3,2	1,43		2,73			2,4		1,57		3,27
8.B		4,27	4	2,13		4,2			2,27		2,93		4,07
9.A		2,47	2,07			2,27			2,07		1,27		2,6

Trieda	NBV	NEJ	OBN	OBV	PaPVP	PHR	PNV	PVC	PRP	PDA	PRV	RMS	RGM	RVK	RSF
0.A
0.B
0.C
1.A
1.B
1.C
2.A											3,07
2.B											3,24
3.A								1		3,33
3.B								2,2		3,4
4.A								1		1,3
4.B								1,79		4,11
4.C								1		3,78
5.A
5.B
6.A			1,78
6.B			3,33
7.A			3,12
8.A		2,83	2,43
8.B			4
9.A		1,9	1,87

Trieda	RMZ	RUJ	RPV	SLJ	SJL	SJLc	SPR	SEE	SPaT	TCHV	THD	TSV	TEV	TKC	TRH
0.A							1,65
0.B							1,32
0.C							1
1.A							1,15
1.B							2,12
1.C							1,65
2.A					3,73		1,5					1
2.B					3,35		1,41					1
3.A					3,67		1,75					1
3.B					3,53		1,33					1,07
4.A					1,65		1,05					1
4.B					4,16		2,3					1
4.C					3,72		1,21					1
5.A					4,05		3,05
5.B					4		1,21
6.A					2,94		1,39
6.B					4,1		2,52
7.A					4,26		2,05
8.A		1			3,47		1,27
8.B		2,53			4,27		3,13
9.A		1,8			2,73		1,27

Trieda	Umenie a kultúra	VUC	VLA	VYU	VYV	ZPB	ZDV	ZDR	ZEM	ZMD
0.A
0.B
0.C
1.A
1.B
1.C
2.A					1
2.B					1
3.A			3,61		1,06
3.B			2,6		2,13
4.A			1,5		1
4.B			4,11		1,89
4.C			3,78		1
5.A
5.B
6.A
6.B
7.A
8.A
8.B
9.A

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
0.A	17	16	1	0
0.B	19	15	4	3
0.C	18	15	3	0
1.A	15	14	1	3
1.B	17	17	0	1
1.C	17	14	3	0
2.A	17	15	2	2
2.B	17	13	4	0
3.A	21	18	3	3
3.B	18	15	3	3
4.A	20	19	1	0
4.B	20	17	3	1
4.C	20	20	0	2
5.A	19	17	2	1
5.B	20	19	1	2
6.A	18	18	0	0
6.B	21	18	3	0
7.A	19	15	4	2
8.A	16	16	0	2
8.B	15	4	11	0
9.A	15	15	0	0

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov:

1.1. Normatívne finančné prostriedky:

Celý kalendárny rok 2020 (po úprave): 784 643 €, kalendárny rok 2021: 762 000 €.

1.2. Iné dotácie:

1.2.1 Príspevok na skvalitnenie podmienok na výchovu a vzdelávanie žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia:

Celý kalendárny rok 2020: 32 750 € (po úprave), kalendárny rok 2021 po úprave: 32 250 € (z toho január až jún 2021: 16 275 €).

1.2.2. Pridelený príspevok na dopravné pre žiakov :

Celý kalendárny rok 2020: 2 793 €, rok 2021: 3 526 € (január až jún); z toho v školskom roku 2020/2021 bolo rodičom žiakov vyplatené 3 948,16 €.

1.2.3. Príspevok na učebnice:

Celý kalendárny rok 2020: 10 024 € (z toho v septembri 2020: 1 808 €), celý kalendárny rok 2021: 7 623 € (z toho v máji 2021: 4 658 €).

1.2.4. Rozvojový projekt - „Spolu múdrejší“ (po úprave) : 3 050 €.

1.2.5. Rozvojový projekt - „Čítajme radi 2“ : 400 €.

1.2.6. Príspevok na špecifiká (digitálne technológie): 2 000 €.

1.2.7. Dotácia na podporu výchovy k stravovacím návykom dieťaťa - Čerpanie dotácie: september 2020 - jún 2021): 30 286,80 €.

1.2.8. Dotácia na podporu výchovy k plneniu školských povinností dieťaťa ohrozeného sociálnym vylúčením - Čerpanie dotácie: september 2020 - jún 2021: 8 117,40 €.

1.2.9. Účelová dotácia na chod školského klubu detí:

Na celý kalendárny rok 2020: 13 721,48 (z toho na september až december: 4 573,83 €. Na celý kalendárny rok 2021: 10 976,10 € (z toho na január až jún: 5 488,08 €).

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

2.1. Základná škola: 0 €;

2.2. Školské zariadenia: Príspevky od rodičov žiakov na zabezpečenie chodu Školského klubu detí na školský rok 2020/2021: 835 €.

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít:

Priznaná dotácia na vzdelávacie poukazy:

Na celý kalendárny rok 2020 po úprave: 10 400 € (z toho september až december 2020: 4 237 €). Kalendárny rok 2021: 10 464 € (z toho na január až jún 2021: 6 355 €). V uzavretom roku 2020 boli prostriedky použité prevažne v súvislosti so zabezpečením opatrení na riešenie krízovej situácie. V členení: materiál - 6696 €, mzdové náklady (1704 €), oprava a údržba (250 €), služby spolu (750 €) energie, voda a komunikácie (1000 €).,

4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb: 0 €.

5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov: -

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Vedúci
Didaktické hry	19	Bc. Ivana Mirgová
Doučovanie hrou	36	Bc. Jarmila Mirgová
Hello kids	27	Mgr. Miriam Marušinská
Hravé učenie	21	Ing. Renáta Regecová
Mixáčik	33	Mgr. Ivana Baluchová
Prírodovedný	35	Ing. Ivan Mirek, PhD.
Spoznávam svoje okolie	21	Mgr. Peter Roxer
Šikovné ruky	22	Mgr. Jarmila Bašistová
Šikovníček	19	Mgr. Martina Černická
ŠKD	21	Mgr. Gabriela Vasoková Dezortová
Športové hry	33	Mgr. Peter Roxer
Turistický 1	19	Mgr. Peter Roxer
Turistický 2	21	Ing. Ivan Mirek, PhD.
Tvorivý	17	Bc. Ivana Mirgová
Veselá abeceda	27	Mgr. Mária Kiseľová
Výtvarný	25	Mgr. Marta Madudová

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca školy s rodičmi v tomto školskom roku bola primeraná podmienkam školy. Niektorí rodičia sú nám nápomocní v každej chvíli. Radi nám pomáhajú s dozorom pri akciách školy, zabezpečujú odvoz žiakov na rôzne akcie, prípadne zabezpečujú v rámci školských akcií aj občerstvenie. Prispievajú z poplatkov rodičovského spoločenstva na ceny pre žiakov v jednotlivých súťažiach, zabezpečujú knižné odmeny pre žiakov na konci školského roka a zaujímajú sa o dianie v škole. Oveľa ťažšia je komunikácia s rodičmi žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. V tejto oblasti nám pomáha Komunitné centrum v Letanovciach a pani starostka v Arnutovciach. V rámci aktivačnej činnosti sa nám podarilo zamestnať rodičov našich žiakov, čím sa aktívnejšie zapájajú do diania v škole aj mimo nej a tak majú možnosť vidieť, s akými problémami počas roka bojujeme.

Záver

Vypracoval: Ing. Michal Švajka

V Letanovciach, 27. októbra 2021

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: