| Názov školy | Cirkevná základná škola Juraja Sklenára, Školská 54/55, 053 13 Letanovce |
| Adresa školy | Školská 55, 053 13 Letanovce |
| Telefón | 053/44 912 23 |
| letanovce1@gmail.com | |
| WWW stránka | zsjsletanovce.edupage.org |
| Zriaďovateľ | Rímskokatolícka cirkev Biskupstvo Spišské Podhradie |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Ing. Michal Švajka | 053/44 912 23 | 0918 681 296 | svajka1@gmail.com |
| ZRŠ | Mgr. Miriam Vašková | 053/44 912 23 | 0918 681 295 | vaskovamiriam@gmail.com |
| Titl., priezvisko, meno | ||
|---|---|---|
| predseda | Mgr. Ľudmila Bartošová | |
| pedagogickí zamestnanci | 1. | Mgr. Ľudmila Bartošová |
| 2. | Mgr. Zuzana Lesňáková | |
| ostatní zamestnanci | 3. | Ing. Martin Podolinský |
| zástupcovia rodičov | 4. | Jana Bendíková |
| 5. | Štefan Trojan | |
| 6. | Patrícia Gurecká | |
| 7. | Mária Šefčíková | |
| zástupca zriaďovateľa | 8. | Mgr. Anna Dulíková |
| 9. | Mgr. Marián Sivoň | |
| 10. | Mgr. Žofia Vrončová | |
| 11. | Róbert Lesňák |
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ 1. - 4. ročník | Mgr. Miriam Marušinská | 0. - 4. ročníka ZŠ | |
| PK | Mgr. Katarína Petreková | 5. až 9. ročník ZŠ a 7. ročníka ŠZŠ |
Počet žiakov školy: 358
Počet tried: 20
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 0. | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 20 |
| počet žiakov | 34 | 55 | 60 | 39 | 38 | 22 | 35 | 43 | 20 | 12 | 358 |
| z toho ŠVVP | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 | |||
| z toho v ŠKD | 11 | 2 | 2 | 1 | 16 |
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2018: 5/4
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2018: 49/27
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 3/1
Počet zapísaných nulťákov k 30.6.2018: 34/15
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2019: 30
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 0 | 0 | 0 | 8 | 1 | 0 | 9 |
| prijatí | 0 | 0 | 0 | 8 | 1 | 0 | 9 |
| % úspešnosti | 0 | 0 | 0 | 100% | 100% | 0 | 100% |
| Trieda | ANJ | Art Eko | BIO | CVM | CVS | Čitateľská gramotnosť | DEJ | DOV | DOV | FYZ | GEG | HUV | HPD | CHEM | ILI |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 1,69 | ||||||||||||||
| 0.B | 1,5 | ||||||||||||||
| 1.A | 1,47 | ||||||||||||||
| 1.B | 1,76 | ||||||||||||||
| 1.C | 2,56 | ||||||||||||||
| 2.A | 1 | ||||||||||||||
| 2.B | 1,57 | ||||||||||||||
| 2.C | 1,68 | ||||||||||||||
| 3.A | 2,76 | 1,35 | |||||||||||||
| 3.B | 3,05 | 1 | |||||||||||||
| 4.A | 2,24 | 1,18 | |||||||||||||
| 4.B | 3,58 | 1,95 | |||||||||||||
| 5.A | 4,18 | 3,53 | 3,94 | 3,82 | 1,59 | ||||||||||
| 6.A | 3,14 | 3,21 | 3,07 | 3 | 3,21 | 2 | |||||||||
| 6.B | 3,63 | 4 | 3,79 | 3,95 | 3,84 | 1,47 | |||||||||
| 7.A | 2,93 | 2,13 | 3,07 | 2,93 | 2,87 | 1,53 | 2,6 | ||||||||
| 7.B | 4,31 | 3,38 | 3,94 | 4,25 | 3,81 | 1,5 | 4,5 | ||||||||
| 7.C | 3,2 | 3,4 | 2,5 | 3 | 1,1 | ||||||||||
| 8.A | 3,4 | 3,35 | 3,3 | 3,45 | 3,3 | 1,6 | 3,45 | ||||||||
| 9.A | 4,17 | 3,5 | 3,67 | 3,08 | 3,83 | 3,33 |
| Trieda | INV | INF | KOZ | MAT | NBV | NEJ | OBN | OBV | PaPVP | PHR | PNV | PVC | PRP | PDA | PRV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 2,13 | ||||||||||||||
| 0.B | 3,25 | ||||||||||||||
| 1.A | 3,59 | 3,47 | |||||||||||||
| 1.B | 3,65 | 4,12 | |||||||||||||
| 1.C | 3 | 2,88 | |||||||||||||
| 2.A | 1,32 | 1,32 | |||||||||||||
| 2.B | 3,62 | 3,48 | |||||||||||||
| 2.C | 3,16 | 3,21 | |||||||||||||
| 3.A | 1,82 | 3 | 1,47 | 3,59 | |||||||||||
| 3.B | 2,68 | 3,53 | 3,11 | 3,84 | |||||||||||
| 4.A | 1,12 | 2,29 | 1,12 | 1,76 | |||||||||||
| 4.B | 3,21 | 3,95 | 2,42 | 3,89 | |||||||||||
| 5.A | 2,71 | 4,18 | |||||||||||||
| 6.A | 2,07 | 3,07 | 2,5 | ||||||||||||
| 6.B | 2,21 | 4 | 2,84 | ||||||||||||
| 7.A | 1,8 | 2,93 | 2,64 | 1,87 | |||||||||||
| 7.B | 3 | 4,69 | 4,5 | 2,19 | |||||||||||
| 7.C | 1,2 | 2,6 | 1,5 | 1,2 | |||||||||||
| 8.A | 1,3 | 3,5 | 2,77 | 2,4 | |||||||||||
| 9.A | 1,92 | 3,58 | 2,71 | 2,17 |
| Trieda | RMS | RKN | RGM | RVK | RSF | RMZ | RUJ | SLJ | SJL | SPR | SEE | SPaT | TCHV | THD | TSV |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 2,25 | 2,81 | 1,29 | ||||||||||||
| 0.B | 2,88 | 3,13 | 1,82 | ||||||||||||
| 1.A | 2,65 | 3,76 | 2,17 | 1 | |||||||||||
| 1.B | 2,47 | 3,67 | 1,95 | 1,12 | |||||||||||
| 1.C | 2,19 | 3,19 | 2,12 | 1 | |||||||||||
| 2.A | 1 | 1,26 | 1 | 1 | |||||||||||
| 2.B | 2,24 | 3,62 | 1,67 | 1,05 | |||||||||||
| 2.C | 2,79 | 3,05 | 1,42 | 1 | |||||||||||
| 3.A | 1,35 | 3,12 | 1,56 | 1,06 | |||||||||||
| 3.B | 2,42 | 3,47 | 1,45 | 1,11 | |||||||||||
| 4.A | 1,47 | 2,18 | 1,32 | 1 | |||||||||||
| 4.B | 2,32 | 4,05 | 2,32 | 1 | |||||||||||
| 5.A | 2,35 | 4,12 | 2,2 | 2,41 | 1,65 | ||||||||||
| 6.A | 1,79 | 3,43 | 1,8 | 1,36 | 1,57 | ||||||||||
| 6.B | 2,37 | 4,11 | 2,6 | 1 | 1,21 | ||||||||||
| 7.A | 1,67 | 2,5 | 2,93 | 1,69 | 1,4 | 1,53 | |||||||||
| 7.B | 2,5 | 2,08 | 4,69 | 2 | 1,38 | 1,5 | |||||||||
| 7.C | 1,5 | 2,5 | 2 | 1,3 | |||||||||||
| 8.A | 1,9 | 2,17 | 3,4 | 1,4 | 1,15 | 1,3 | |||||||||
| 9.A | 1,42 | 2,8 | 3,58 | 1,83 | 1,58 | 1,17 |
| Trieda | TEV | TKC | TRH | VUC | VLA | VYU | VYV | ZDV | ZDR | ZEM | ZMD |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 1 | 2,75 | |||||||||
| 0.B | 2,13 | 3,06 | |||||||||
| 1.A | 1,65 | ||||||||||
| 1.B | 2,29 | ||||||||||
| 1.C | 1 | ||||||||||
| 2.A | 1 | ||||||||||
| 2.B | 1,29 | ||||||||||
| 2.C | 1 | ||||||||||
| 3.A | 3,53 | 1,47 | |||||||||
| 3.B | 3,79 | 2,16 | |||||||||
| 4.A | 2,06 | 1,24 | |||||||||
| 4.B | 3,68 | 1,95 | |||||||||
| 5.A | 1,41 | ||||||||||
| 6.A | 1,14 | ||||||||||
| 6.B | 1,79 | ||||||||||
| 7.A | 1,13 | ||||||||||
| 7.B | 1,31 | ||||||||||
| 7.C | 1,3 | ||||||||||
| 8.A | 1,7 | ||||||||||
| 9.A | 1,67 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 0.A | 17 | 16 | 1 | 0 |
| 0.B | 17 | 16 | 1 | 0 |
| 1.A | 18 | 12 | 6 | 0 |
| 1.B | 20 | 12 | 8 | 0 |
| 1.C | 17 | 15 | 2 | 0 |
| 2.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 2.B | 21 | 20 | 1 | 0 |
| 2.C | 19 | 19 | 0 | 0 |
| 3.A | 18 | 17 | 1 | 0 |
| 3.B | 21 | 20 | 1 | 0 |
| 4.A | 19 | 19 | 0 | 0 |
| 4.B | 19 | 17 | 2 | 0 |
| 5.A | 22 | 19 | 3 | 0 |
| 6.A | 15 | 12 | 2 | 1 |
| 6.B | 20 | 16 | 4 | 0 |
| 7.A | 16 | 15 | 1 | 0 |
| 7.B | 16 | 5 | 11 | 0 |
| 7.C | 11 | 11 | 0 | 0 |
| 8.A | 20 | 16 | 4 | 0 |
| 9.A | 12 | 8 | 4 | 0 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0.A | 17 | 2545 | 164,68 | 2449 | 158,55 | 96 | 6,13 |
| 0.B | 17 | 2287 | 142,94 | 1845 | 115,31 | 442 | 27,63 |
| 1.A | 18 | 2140 | 149,31 | 1453 | 102,50 | 687 | 46,81 |
| 1.B | 20 | 2729 | 187,19 | 1956 | 132,44 | 773 | 54,75 |
| 1.C | 17 | 1820 | 132,23 | 1303 | 96,69 | 517 | 35,54 |
| 2.A | 20 | 985 | 51,84 | 985 | 51,84 | 0 | 0,00 |
| 2.B | 21 | 3545 | 197,51 | 2665 | 151,90 | 880 | 45,62 |
| 2.C | 19 | 2238 | 127,86 | 2042 | 117,34 | 196 | 10,51 |
| 3.A | 18 | 2947 | 177,92 | 2625 | 158,46 | 322 | 19,46 |
| 3.B | 21 | 2641 | 146,10 | 2340 | 129,62 | 301 | 16,47 |
| 4.A | 19 | 1955 | 115,00 | 1862 | 109,53 | 93 | 5,47 |
| 4.B | 19 | 2965 | 159,97 | 2193 | 118,60 | 772 | 41,37 |
| 5.A | 22 | 2990 | 190,19 | 2201 | 142,14 | 789 | 48,05 |
| 6.A | 15 | 1726 | 135,36 | 1333 | 106,92 | 393 | 28,44 |
| 6.B | 20 | 3248 | 174,70 | 2360 | 127,67 | 888 | 47,04 |
| 7.A | 16 | 1999 | 145,25 | 1778 | 129,98 | 221 | 15,27 |
| 7.B | 16 | 3987 | 249,19 | 3712 | 232,00 | 275 | 17,19 |
| 7.C | 11 | 1080 | 113,97 | 843 | 89,87 | 237 | 24,10 |
| 8.A | 20 | 4391 | 219,55 | 3955 | 197,75 | 436 | 21,80 |
| 9.A | 12 | 2319 | 193,25 | 1962 | 163,50 | 357 | 29,75 |
| Názov | Počet žiakov | Priemerná úspešnosť školy v % | Priemerná úspešnosť v SR v % | Rozdiel priemernej úspešnosti v % |
|---|---|---|---|---|
| T5 - Monitor MAT | 13 | 22,8 | 59,3 | 36,5 |
| T5 - Monitor SJL | 13 | 18,7 | 58,4 | 39,7 |
| T9 - Monitor MAT | 12 | 43,9 | 63,1 | 19,2 |
| T9 - Monitor SJL | 12 | 33,1 | 62,3 | 29,2 |
| Učebný variant | 0. | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet tried v ročníku | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 20 |
| šport.prípava | |||||||||||
| Matematika 5.-9. | |||||||||||
| Cudzie jazyky 1.-9. | |||||||||||
| Cudzie jazyky 3.-9. | |||||||||||
| Cudzie jazyky 5.-9. | |||||||||||
| Výtvarná výchova 1.-9. | |||||||||||
| Hudobná výchova 1.-9. | |||||||||||
| Technická výchova 5.-9. | |||||||||||
| Variant1.,2.,3. | |||||||||||
| Iné ( uveďte ) |
| Predmet | Ročník | Počet skupín | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|---|
| Anglický jazyk | 1. | 3 | 1 |
| Anglický jazyk | 2. | 3 | 1 |
| Cvičenia z matematiky | 9. | 1 | 2 |
| Cvičenia zo slovenského jazyka | 9. | 1 | 2 |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | 2 | 34 | 0 |
| Prvého ročníka | 3 | 55 | 0 |
| Bežných tried | 14 | 258 | 11 |
| Špeciálnych tried | 1 | 11 | 0 |
| Pre nadaných | 0 | 0 | 0 |
| Spolu | 20 | 358 | 11 |
Pracovný pomer
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 30 | 6 | 28,047 | 6 |
| DPP | 0 | 0 | 1,087 | 0 |
| Znížený úväzok | 3 | 1 | 0,174 | 0 |
| ZPS | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Na dohodu | 0 | 0 | 0 | 0 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 4 | 23 | 27 |
| vychovávateľov | 0 | 1 | 1 |
| asistentov učiteľa | 0 | 2 | 2 |
| spolu | 4 | 26 | 30 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 0.B | Pracovná výchova | 3 |
| Rozvíjanie grafomotorických zručností a výtvarná výchova | 4 | |
| Zmyslová výchova a základy matematických predstáv | 4 | |
| Rozvíjanie komunikačných schopností | 6 | |
| Telesná výchova | 2 | |
| 1.A | Anglický jazyk | 1 |
| 1.B | Matematika | 5 |
| Slovenský jazyk a literatúra | 9 | |
| Anglický jazyk | 1 | |
| 1.C | Výtvarná výchova | 1 |
| Anglický jazyk | 1 | |
| 2.A | Anglický jazyk | 1 |
| 2.B | Anglický jazyk | 1 |
| 2.C | Matematika | 5 |
| Slovenský jazyk a literatúra | 9 | |
| Hudobná výchova | 1 | |
| Anglický jazyk | 1 | |
| Prvouka | 2 | |
| Výtvarná výchova | 2 | |
| 3.A | Informatika | 1 |
| 3.B | Informatika | 1 |
| Informatika | 1 | |
| 4.A | Informatika | 1 |
| 4.B | Informatika | 1 |
| Informatika | 1 | |
| 5.A | Geografia | 2 |
| Biológia | 2 | |
| Telesná a športová výchova | 2 | |
| Výtvarná výchova | 1 | |
| 6.A | Geografia | 1 |
| Biológia | 2 | |
| Telesná a športová výchova | 2 | |
| Fyzika | 2 | |
| Výtvarná výchova | 1 | |
| 6.B | Geografia | 1 |
| Informatika | 1 | |
| Informatika | 1 | |
| Fyzika | 2 | |
| Anglický jazyk | 3 | |
| 7.A | Fyzika | 1 |
| Geografia | 1 | |
| Výtvarná výchova | 1 | |
| Telesná a športová výchova | 2 | |
| Biológia | 2 | |
| 7.B | Geografia | 1 |
| Výtvarná výchova | 1 | |
| Fyzika | 1 | |
| Telesná a športová výchova | 2 | |
| Informatika | 1 | |
| Biológia | 2 | |
| 7.C | Informatika | 1 |
| 8.A | Fyzika | 2 |
| Informatika | 1 | |
| Výtvarná výchova | 1 | |
| Geografia | 1 | |
| Telesná a športová výchova | 2 | |
| 9.A | Fyzika | 1 |
| Geografia | 1 | |
| Výchova umením | 1 | |
| Technika | 1 | |
| Telesná a športová výchova | 2 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich | |
|---|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 1 | 6 | |
| 2.kvalifikačná skúška | 1 | 4 | |
| štúdium školského manažmentu | 0 | 0 | |
| špecializačné inovačné štúdium | 0 | 0 | |
| špecializačné kvalifikačné | 2 | Madudová, Kiseľová | |
| postgraduálne | |||
| doplňujúce pedagogické | |||
| vysokoškolské pedagogické | |||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo | medzinár. kolo |
|---|---|---|---|---|---|
| Atletika - vrh guľou | 1 | 1. | 1. | 4. |
Celý školský rok 2018/2019 sa niesol v duchu bohatých duchovných, športových a kultúrnych akcií školy. Začiatok školského roka sme slávili slávnostnou svätou omšou v kostole a o pár dní sme 14.9.2018 slávili v škole Sviatok Povýšenia sv. Kríža.
Počas školského roka sme okrem výchovno-vzdelávacieho procesu vytvárali aktivity pre žiakov, ktoré napomáhali utužovať ich vzájomné priateľstvá, obohacovali ich kultúrny, športový aj spoločenský život. Z tých najhlavnejších spomenieme:
- Akciu pod názvom Biela pastelka, kde sa nám finančnou zbierkou pre Úniu nevidiacich a slabozrakých podarilo vyzbierať 60,13 € a tak sme pomohli aspoň malou troškou našim rovesníkom, ktorí sa na svet nemôžu pozerať vlastnými očami.
- V septembri v rámci Európskeho týždeň športu sme absolvovali dve hodiny pohybových aktivít a urobili sme tak niečo zmysluplné pre svoje zdravie.
- Menší žiaci každoročne pretekajú s vetrom a púšťali si aj tento školský rok šarkanov Letcov a šarkanov Krásavcov.
- Každoročne sa žiaci v septembri a júni zúčastňujú teoretického a praktického účelového cvičenia v prírode a didaktických hier na prvom stupni.
- Nezabudli sme na výstavu jesenných plodov, programy zdravej výživy, pozvali sme našich starých rodičov pri príležitosti Mesiaca úcty k starším na vystúpenie a malé posedenie s vnúčatami.
- Interaktívnou prednáškou a výstavou si mali žiaci deviateho ročníka možnosť v doprovode pani učiteľky Vrončovej pripomenúť Sté výročie založenia ČSSR v Múzeu Spiša v SNV.
- Každoročne sa zapájame do športovej súťaže s dobrým úmyslom pod názvom Zober loptu nie drogy, kde si na nás naši rovesníci zo ŠZŠ v Letanovciach spomenú a prizvú nás vždy na spoločné strávenie voľného času.
- S členom policajného zboru kapitánom Langom si naši žiaci pod vedením pani učiteľky Tomiskinovej vypočuli prednášku o kriminalite.
- V októbri sme vytvorili reťazec s deťmi zo sedemdesiatich krajín sveta a modlili sme sa ruženec pod názvom Milión detí sa modlí ruženec. Ide o akciu Pápežskej nadácie. a pomodlili sa za jednotu a pokoj vo svete.
- Pani učiteľka Vrončová zorganizovala exkurziu do najvýznamnejšej archeologickej oblasti v Gánovciach pre žiakov šiesteho ročníka a pre žiakov na druhom stupni pripravila predstavenie v rámci Martinskej deklarácie.
- V novembri sa naši 17-ti piataci popasovali s monitorom T5:
MAT: priemerná úspešnosť školy 22,8 %
priemerná úspešnosť v SR - národný priemer - 59,3 %
SJL: priemerná úspešnosť školy 18,7
Priemerná úspešnosť v SR - národný priemer - 58,4 %
- Na škole nezanedbávame ani enviromentálnu výchovu žiakov, ktorú mala pod dohľadom celý rok pani učiteľka Gregová.
- Nad našim zdravým životným štýlom robila dohľad pani učiteľka Bryndzová, ktorá si hravo poradila s testovaním pohybových predpokladov žiakov 1. ročníka spolu s pani učiteľkou Kulovou, pani zástupkyňou Vaškovou.
- Pod dohľadom pani učiteľky Danišovskej, Marušinskej a Zrostovej prebehla na škole olympiáda z anglického jazyka na druhom stupni.
- V rámci adventného obdobia, si každá trieda vyrobila adventný veniec a naši duchovní otcovia ho posvätili. Privítali sme aj Mikuláša a pripravili preňho predstavenie v podobe tancov, pásma básní a piesní. Pred Vianocami sme piekli medovníčky a vyrábali predmety na vianočný trh a tak prispeli detičkám z Domu Charitas sv. Jozefa v SNV sumou 260€.
- Pred odchodom na vianočné sviatky v kruhu rodín, sme si posedeli spoločne ako školská rodina na vianočnom programe a prežili Betlehemský príbeh narodenia Spasiteľa.
- Divadlo z Prešova pod názvom Psíčkovo nám rozprávkovo stvárnilo ako to má vyzerať v rámci medziľudských vzťahov.
- Starší žiaci mali možnosť okúsiť predstavenie s protidrogovou tematikou pod názvom ,,The dark trip...Výlet do tmy“. V budúcnosti sa chceme zúčastniť aj jeho pokračovania ,,The Light trip...“
- Zo športových akcií môžeme spomenúť účasť mladších žiakov vo vybíjanej.
- V decembri si žiaci 6. a 7. ročníka besedou pripomenuli v našej škole 70 rokov od prijatia Všeobecnej deklarácie ľudských práv.
- Obdobie dospievania je pre mladých ľudí jedným z prelomových období medzi detstvom a dospelosťou. Preto si mali možnosť dievčatá 7. ročníka vypočuť prednášku spoločnosti PROCTER§GAMBLE pod názvom ,,Čas premien“.
- V rámci Svetového dňa bez mobilu aj naši žiaci, pedagogickí aj nepedagogickí zamestnanci zdolali výzvu a pokúsili sa aspoň jeden deň v roku vydržať bez mobilu.
- Ani tento rok naši žiaci siedmeho ročníka neboli ukrátení o lyžiarsky výcvik. Absolvovali ho v lyžiarskom stredisku Vernár. Za príkladné a vzorné správanie našich žiakov sme dostali veľkú pochvalu, čo nás veľmi teší a sme na to pyšní.
- Žiaci prvého stupňa sa vo februári vyšantili na karnevale a zabavili sa spoločne pri hudbe a tanci.
- Aj tento rok sme medzi rómskymi žiakmi hľadali talenty v súťaži Rómsky slávik a v apríli sme si pripomenuli Medzinárodný deň Rómov.
- V rámci sviatku Svätý Valentín sme posilňovali medziľudské vzťahy, dar služby, pomoci a priateľstva.
- Nevynechali sme ani súťaž Hviezdoslavov Kubín a Slávik Slovenska.
- V mesiaci marec sme venovali pozornosť čítaniu kníh, Biblie - knihe kníh, vytvárali sme pestré návrhy obalov na knihy, vyrábali leporelá a zaviedli sme si tichý čitateľský kútik.
- Modlili sme sa krížovú cestu, celoročne sme mali možnosť vyspovedať sa vďaka našim duchovným otcom, modlili sme sa za deti, ktoré sa nemohli narodiť kvôli predčasnému prerušeniu tehotenstva.
- V rámci Medzinárodného dňa boja proti rasovej diskriminácii žiaci 6. až 9. ročníka besedovali s Peer aktivistami - mladými ľuďmi na tému Násilie a šikanovanie v školskom prostredí pod vedením pani učiteľky Tkáčovej.
- Pod vedením pani učiteľky Gregovej sme si mohli na nástenke uctiť naše lesy a dozvedieť sa o ich význame a prínose pre ľudský život.
- Pod vedením učiteľov prvého stupňa sme v apríli do školy zapísali aj nových žiakov. Do nultého ročníka 41 žiakov a do prvého ročníka 2 žiakov. Štyria žiaci zo zápisu boli umiestnení priamo do špeciálnej školy. Jeden žiak dostal odklad.
- Naši 12ti deviataci sa otestovali v monitore T9:
MAT: priemerná úspešnosť školy 43,9 %
priemerná úspešnosť v SR - národný priemer - 63,1 %
SJL: priemerná úspešnosť školy 33,1%
priemerná úspešnosť v SR - národný priemer -62,3%
- Vďaka našim duchovným otcom sme ako škola mali hromadnú svätú spoveď pred Veľkou nocou, vianočnými sviatkami a duchovné cvičenia pre učiteľov v Zakopanom.
- Pani učiteľky sa pred sviatkom Veľkej noci postarali o scénické stvárnenie krížovej cesty, aby nám priblížili umučenie a kríž Ježiša Krista.
- V rámci Dňa Zeme si naši žiaci skultúrnili svoj areál školy jarným upratovaním záhrady a sadu, vyčistili areál v osade Strelník a čistili chodníky v Slovenskom raji.
- Naše pani učiteľky nezaháľali a pre žiakov školy organizovali množstvo výjazdov na exkurzie, výstavy, venovali sa žiakom v krúžkovej činnosti, zabezpečovali rôzne besedy.
- Pri príležitosti dňa učiteľov sa pedagogickí zamestnanci našej školy zaodeli do smútočného oblečenia a zapojili sa tak do protestu, v ktorom chceli vyjadriť svoju nespokojnosť so stavom, v ktorom sa naše slovenské školstvo nachádza.
- Naši štvrtáci sa zapojili do medzinárodného testovania TIMSS.
- Na škole sme si jeden deň vyhradili pre oblasť vzdelávania žiakov vo finančnej gramotnosti.
- Ani tento školský rok sme nezabudli na naše mamičky a pri príležitosti sviatku Dňa matiek, sme im mali možnosť spríjemniť deň a poďakovať im za ich obetavú prácu divadelným predstavením pod názvom ,,Najkrajší darček“.
- Duchovné cvičenia pre žiakov sa niesli v duchu blahorečenia Anky Kolesárovej s posolstvom o sebahodnote a zachovaní čistoty.
- Naši druháci a štvrtáci si po namáhavom školskom roku mali možnosť oddýchnuť v Škole v prírode v Heľpe.
- Záver školského roka pol plný bohatých akcií. Začal Medzinárodným dňom detí, Školským plesom, organizáciou Olympijského dňa škôl v školskom obvode, koncoročnými výletmi a končil rozlúčkou deviatakov. Za organizáciu Olympijského dňa sme dostali od školského obvodu veľkú pochvalu, čo nás veľmi teší.
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé:
1. Digitálne učivo na dosah:
Získanie prístupu k digitálnemu učivu, pripojenie optickým vysokorýchlostným internetom, vybudovanie Wifi siete
v celej budove školy s filtrovaním obsahu.
2. E - testovanie žiakov:
Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných školách a stredných školách s využitím elektronického testovania.
Projekt umožňuje žiakom testovanie zo slovenského jazyka, matematiky a iných prírodovedných predmetov
prostredníctvom počítačov.
3. English one:
Vzdelávanie učiteľov v oblasti cudzích jazykov s koncepciou vzdelávania na ZŠ a SŠ. Projekt metodicky a
didakticky podporuje učiteľa anglického jazyka.
B) Krátkodobé: Žiadne
C) V školskom roku 2018/2019 neboli boli školou vypracované žiadne projekty.
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 21.11.2018
Druh inšpekcie: Tematická
Inšpekčná kontrola bola zameraná na kontrolu zabezpečenia externého testovania žiakov piateho ročníka v základnej škole.
Záver z inšpekčnej kontroly: Ukladá kontrolovanému subjektu v lehote do 11.12.2018 prijať konkrétne opatrenia na odstránenie zistených nedostatkov týkajúcich sa organizačného zabezpečenia externého testovania a predložiť ich Školskému inšpekčnému centru Košice s uvedenými termínmi splnenia a menami zodpovedných zamestnancov.
Škola využívala na svoju činnosť 20 tried, telocvičňu, multimediálnu učebňu, učebňu informatiky, učebňu fyziky a chémie, dielňu a vonkajšie ihrisko. Všetky priestory okrem toaliet boli z hygienického hľadiska vyhovujúce. Škola zakúpila v školskom roku 2018/2019 z prostriedkov vyšlenených na ŠKD notebook, legá, mobilnú tabuľu a z normatívnych finančných prostriedkov zakúpila stan, výstražné vesty, skartovačku, rýchlovarnú konvicu, haciaci prístroj, vŕtačku, dve brúsky, súpravy mopov, magnetickú tabuľu.
Škola sa stará aj o pekný vzhľad okolia školy a to pravidelným kosením trávy, úpravou sadu za školou, udžiavaním a estetizáciou priestoru pred vchodom a sadením nových kríkov a rastlín v celom areáli školy.
Financovanie školského roka 2018/2019
1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov:
1.1. Normatívne finančné prostriedky:
Celý kalendárny rok 2018 (po úprave): 602 000 €, kalendárny rok 2019: 616 887 €.
1.2. Iné dotácie:
1.2.1 Príspevok na skvalitnenie podmienok na výchovu a vzdelávanie žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia:
Celý kalendárny rok 2018: 29 100 € (po úprave), kalendárny rok 2019: 28 500 € (z toho január až jún 2019: 14 250 €).
1.2.2. Pridelený príspevok na dopravné pre žiakov :
Celý kalendárny rok 2018: 5 649 €, rok 2019: 4 800 € (január až jún); z toho v školskom roku 2018/2019 bolo rodičom žiakov vyplatené 5 426,85 €.
1.2.3. Príspevok na lyžiarsky kurz (2019): 4 950 € (po úprave).
1.2.4. Príspevok na školu v prírode (2019): 3 200 € (po úprave).
1.2.5. Príspevok na učebnice Prvouky - (na šk. rok 2018/2019): 244,20 € ( po úprave).
1.2.6. Dotácia na podporu výchovy k stravovacím návykom dieťaťa ohrozeného sociálnym vylúčením - Čerpanie dotácie: september 2018 - jún 2019): 27 036,75 €.
1.2.7. Dotácia na podporu výchovy k plneniu školských povinností dieťaťa ohrozeného sociálnym vylúčením - Čerpanie dotácie: september 2018 - jún 2019: 5 361,80 €.
1.2.8. Účelová dotácia na chod školského klubu detí:
Celý kalendárny rok 2018: 14 645,58 €. Január až jún 2019: 6 250 €.
2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť
2.1. Základná škola: 0 €;
2.2. Školské zariadenia: Príspevky od rodičov žiakov na zabezpečenie chodu Školského klubu detí na školský rok 2018/2019: 780 €.
3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít:
Priznaná dotácia na vzdelávacie poukazy:
Na celý kalendárny rok 2018 po úprave: 9 715 € (z toho september až december 2018: 3 821 €). Kalendárny rok 2019: 9 600 € (z toho na január až jún 2019: 5 760 €). V školskom roku 2018/2019 boli tieto prostriedky použité na odmeny učiteľom za vedenie záujmových útvarov vo výške 5 354 € (z toho hrubé odmeny bez odvodov na ZP a SP: 3 960 €). V kalendárnom roku 2018 bolo na prevádzku záujmových útvarov ďalej vynaložených 800 € na energie, vodu a komunikácie, materiál 792 €, opravu a údržbu 560 € a ostatné služby 330 €.
4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb: 0 €.
5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov:
Na základe Zmluvy o spolupráci medzi CZŠ J.S. a Katolíckou univerzitou bola dňa 21.12.2018 pripísaná čiastka 6,60 € na úhradu prevádzkových nákladov súvisiacich s realizáciou pedagogickej praxe.
V rámci výchovno-vzdelávacieho procesu bolo naším cieľom zlepšiť dochádzku žiakov do školy. Nakoľko v školskom roku 2018/2019 bolo každý mesiac zaevidovaných niekoľko desiatok žiakov, ktorí si plnili povinnú dochádzku mimo územia SR (avšak nezaslali potvrdenie, že skutočne študujú v zahraničí), škola eviduje kvôli týmto žiakom enormné množstvo neospravedlnených hodín v štatisikách. Aj napriek tomu stav dochádzky žiakov, ktorí študujú skutočne v našej škole sa každým rokom zlepšuje. Chválime tým našich pedagógov, ktorí sústavne tlačia na rodičov a ich povinnosť posielať deti do školy.
Našu nespokojnosť prejavujeme najmä s výsledkami v testovaní T5. Aj napriek vynaloženému úsiliu pedagógov, úroveň výsledkov vedomostí nedosahuje ciele, ktoré si každoročne kladieme. Absentuje domáca príprava žiakov a nezáujem o vzdelanie.
Spokojnosť môžme vyjadriť v duchovnej oblasti. Tento školský rok sa nám podarilo usporiadať duchovné cvičenia pre žiakov i učiteľov. Náš duchovný program môžeme hodnotiť ako bohatý a sme s ním spokojní.
Naším každoročným cieľom je, aby čo najviac žiakov nultého ročníka postúpilo do prvého ročníka, čo sa nám darí. Za dôležité považujeme aj fakt, že sa nám podarilo zaevidovať a zapísať všetky deti, ktoré budú prichádzať do 0. a 1. ročníka, nakoľko bolo veľa takých rodičov, ktorí si na svoju povinnosť zapísať dieťa vo veku 6. rokov nesplnili.
Za splnený cieľ a možno i prekročený považujeme aj účasť na športových aktivitách a mimoškolkých činnostiach.
V oblasti enviromentálnej výchovy sme pod vedením koordinátora naučili žiakov separovať odpad, byť zodpovední za estetizáciu prostredia nielen v triede ale aj mimo budovy a zo zberu papiera sme finančné prostriedky použili na materiál pre školské akcie. V rámci prírodovedných a spoločenskovedných predmetov aj v krúžkovej činnosti ukazujeme žiakom rôzne kúty Slovenska a pestujeme vzťah žiakov k prírode. Žiaci absolvovali mnoho zážitkového učenia formou exkurzií a vzdelávacích vychádzok či rôznych kultúrnych akcií. Cieľ ,,Aby škola žila a žiaci v nej boli radi" sa nám pomalými krôčikmi plní.
Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:
Duchovná oblasť školy
Športová oblasť vzdelávania
Enviromentálna výchova
Bohatá mimoškolská činnosť
Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:
Dochádzka
Výsledky externých meraní
Návrh opatrení:
Príprava na externé testovanie v dostatočnom predstihu, oboznámenie pedagógov s postupmi. Opatrenia vo výchove a vzdelávaní s ohľadom na čitateľskú a finančnú gramotnosť.
Vzhľadom na to, že v našej škole máme veľa žiakov zo sociálne znevýhodného prostredia, ktorých jediným cieľom úspešného vzdelanie je dokončiť povinnú školkú dochádzku, je pre nás viac než smutné, že žiaci končiaci desaťročnú školskú dochádzku v nižšom ako deviatom ročníku, nechcú nastúpiť na ďalšie štúdium, nakoľko tlak rodiny ich núti začať poberať sociálne dávky.
Počet žiakov končiacich školskú dochádzku bol 30. Ich uplatnenie bolo nasledovné:
Gymnáziá: 0
Umelecké školy: 0
Zdravotnícke školy: 0
Pedagogické školy: 0
SOŠ s maturitou: 8
SOŠ bez maturity: 1
Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole sú prispôsobené podmienkam dochádzania našich žiakov do školy. Škola má vypracovaný prevádzkový poriadok a školský poriadok pre žiakov a učiteľov. Pri zostavovaní rozvrhu hodín boli dodržané všetky zásady psychohygieny.
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Vedúci | |
|---|---|---|---|
| Cvičme v rytme | 17 | Mgr. Marta Madudová | |
| Didaktické hry | 20 | Bc. Ivana Mirgová | |
| Doučovanie hrou | 14 | Bc. Jarmila Mirgová | |
| Druháčik | 16 | Mgr. Marcela Mireková | |
| Hello kids | 18 | Mgr. Miriam Marušinská | |
| Hravé počty | 14 | Bc. Jarmila Mirgová | |
| Hravé učenie | 15 | Bc. Ivana Mirgová | |
| Informatický 1 | 15 | Mgr. Peter Roxer | |
| Informatický 2 | 14 | Mgr. Ivana Tomiskinová | |
| Matematický | 12 | Mgr. Katarína Petreková | |
| Mix | 25 | Ing. Renáta Regecová | |
| Plavecký | 30 | Ing. Ivan Mirek, PhD. | Mgr. Miriam Vašková |
| Pohybové hry | 18 | Mgr. Mariana Tomajková | |
| Prírodovedný · 8.A | 4 | Ing. Ivan Mirek, PhD. | |
| Prváčik | 13 | Mgr. Ivana Baluchová | |
| Šikovné ruky | 18 | Mgr. Jarmila Bašistová | |
| Šikovníček | 12 | Mgr. Martina Černická | |
| Školský klub detí | 17 | Mgr. Mária Kiseľová | |
| Športový 1 | 14 | Mgr. Peter Roxer | |
| Športový 2 | 17 | Mgr. Štefánia Slimáková | |
| Turistický 1 | 12 | Mgr. Peter Roxer | |
| Turistický 2 | 20 | Ing. Ivan Mirek, PhD. | |
| Tvorivý | 25 | Mgr. Ľudmila Bartošová | |
| Veselá abeceda | 12 | Mgr. Lenka Bryndzová | |
| Zábava v kocke | 13 | Mgr. Martina Danišovská |
Spolupráva školy s rodičmi v tomto školskom roku bola primeraná podmienkam školy. Niektorí rodičia sú nám nápomocní v každej chvíli. Radi nám pomáhajú s dozorom pri akciách školy, zabezpečujú odvoz žiakov na rôzne akcie, prípadne zabezpečujú v rámci školských akcií aj občerstvenie. Prispievajú z poplatkov rodičovského spoločenstva na ceny pre žiakov v jednotlivých súťažiach, zabezpečujú knižné odmeny pre žiakov na konci školského roka a zaujímajú sa o dianie v škole. Oveľa ťažšia je komunikácia s rodičmi žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia. V tejto oblasti nám pomáha Komunitné centrum v Letanovciach a pani starostka v Arnutovciach. V rámci aktivačnej činnosti sa nám podarilo zamestnať rodičov našich žiakov, čím sa aktívnejšie zapájajú do diania v škole aj mimo nej a tak majú možnosť vidieť, s akými problémami počas roka bojujeme.
Škola usporiadala počas školského roka viacero verejných akcií žiakov. Najkrajšie a najdojímavejšie sa stalo tradičné divadelné predstavenie ku Dňu matiek - tento rok pod názvom Najkrajší darček . V rámci projektu ,,Biela pastelka" sa naši žiaci každoročne zúčastňujú verejnej zbierky v obci, aby tak pomohli svojim rovesníkom so zrakovým postihnutím v Levoči. Naši žiaci sa taktiež aktívne zapájajú do upratovania obce a Slovenského raja počas Dňa Zeme. Tento rok sme rozšírili túto aktivitu aj v oblasti Strelník, kde žije väčšia časť žiakov našej školy. Verejnosť a žiaci sa stretávajú v priestoroch školy každú stredu, kde sa pred kaplnkou Povýšenia sv. Kríža vysluhuje Sv. omša, ktorá je v réžii našich duchovných otcov, žiakov a pedagógov našej školy.
Vypracoval: Ing. Michal Švajka
V Letanovciach, 30. septembra 2019
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:
Powered by aSc EduPage