Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2009/2010

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školyZákladná škola Juraja Sklenára v Letanovciach
Adresa školyŠkolská 55, 053 13 Letanovce
Telefón0534491223
E-mailletanovce1@post.sk
WWW stránkazsjsletanovce.edupage.org
ZriaďovateľRímskokatolícka cirkev, Biskupstvo Spišské Podhradie

Vedúci zamestnanci školy

 Priezvisko, menoTelefónSluž. mobile-mail
RiaditeľMgr. Marián Slimák44912230918681296letanovce1@gmail.com
ZRŠMgr. Viera Husárová44912230918681295letanovce1@gmail.com
ZRŠ    
ZRŠ    

Rada školy

 Titl., priezvisko, menoKontakt
predsedaMgr. Monika Dobrovská0903819234
pedagogickí zamestnanciMgr. Zuzana Lesňáková0915787883
   
   
ostatní zamestnanciMagdaléna Urbanová 
   
zástupcovia rodičovAlena Mušutová 
 Renáta Pechová 
 Vlasta Pechová 
 Anna Šofranková 
zástupca zriaďovateľaMgr. Anna Dulíková 
iLadislav Hamráček 
 Róbert Lesňák 
 PaedDr. Rudolf Pitoňák 

Poradné orgány školy

Názov MZ a PKVedúciZastúpenie predmetovPoznámka
MZMiriam Marušinská1.-4. ročník + TEV 
PK spoločenskovednýchMgr. Viera HusárováSJL,ANJ,NEJ,RUJ,DEJ,OBN,HUV,VYV,RKN 
PK prírodoved.predmetovIng. Michal ŠvajkaMAT,FYZ,CHEM,GEO,BIO, 

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 256

Počet tried: 19

Podrobnejšie informácie:

Ročník:0.1.2.3.4.5.6.7.8.9.Spolu
počet tried222213132119
počet žiakov30423129134115462316286
z toho ŠVVP     12 1210  
z toho v ŠKD           

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2009: súčet / počet dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2009: súčet / počet dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2010

 Nižší ročník5.roč.6.roč.7.roč.8.roč.9.roč.Spolu
Počet žiakov48      

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

 Gym 8.ročGym 6.ročGym 4.ročSOŠSOUOUInéSpolu
prihlásení0 28673 
prijatí  2867  
% úspešnosti  100100100100100 

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

TriedaAjBCvMDFGHvChIvIMNvOvPvP
0.A               
0.B               
1.A      1   1,61   
1.B      1   2,861,5   
2.A      2   3,11,9   
2.B      1,6   3,71,4   
3.A      1   1,41 1 
3.B      1,5   3,92,2 1,9 
4.A      1,5   3,32,9 1,8 
5.A2,32,9 2,8 2,31  1,72,82,11,8  
5.B2,62,6 2,1 3,61,4  2,73,92,32,5  
5.C   1,91,9 1,5 1,9 2,41,8 1,3 
7.A2  1,81,8 1   2,21,11,6 1,4
7.B   3,43,8 1,6   3,923 3,8
7.C   3,33,2 1,7   2,11,32,11,22,8
8.A   4,13,6 1,43,1  4,62,13,1 3
8.C   2,92,7 1,7   2,51,62,31,32,7
9.A3,1  22,9 1,62,7  2,912 2,3

TriedaPrPrvRjSjSprTcvTvVlVvZ
0.A          
0.B          
1.A1,8  1,81 1 1,15 
1.B1,4  2,81,04 1 1 
2.A2,9  3,31 1,6 2,1 
2.B2,5  3,81 1,5 1,8 
3.A1,2  1,51 11,41 
3.B3,8  41,9 1,33,91,4 
4.A3,2  3,31,5 1,13,21,4 
5.A   2,81,1 1,2 1,6 
5.B   4,11,3 1,1 2,0 
5.C   2,41,75 1,32,81,5 
7.A   2,71 1 1,3 
7.B  3,53,61,821,2 1,63,4
7.C   2,71,8 1,3 1,72,5
8.A   3,41,91,91,6 2,13,4
8.C   2,82,2 1,6 1,32,7
9.A   2,81,21,31,2 1,52,2

Prospech žiakov

TriedaPočetProspeliNeprospeliNeklasifikovaní
0.A161510
0.B141400
1.A201730
1.B221930
2.A161420
2.B151221
3.A151500
3.B14950
4.A13760
5.A151140
5.B14860
5.C121200
6.A151500
7.A181800
7.B161500
7.C121200
8.A131111
8.C101000
9.A161510

Dochádzka žiakov

TriedaPočetZamešk. hod.Zam. na žiakaOspravedlnenéOspr. na žiakaNeospravedlnenéNeosp. na žiaka
0.A162658166,12126779,16139186,93
0.B142374169,571830130,754438,7
1.A2076438,276438,200,00
1.B223112141,453032137,82803,64
2.A1687854,87752471267,88
2.B151611107,4114876,5346330,86
3.A1559839,8659839,8600,00
3.B14125689,7160843,4364846,29
4.A131429109,9268052,3133425,69
5.A15117378,295263,4722114,73
5.B14136490,9386757,8649733,13
5.C121469122,41115496,1631526,25
6.A15109172,73107071,332121
7.A18165792,05165792,0600,00
7.B141990124,37148392,6850731,68
7.C121360113,3365154,370959
8.A1330292331676128,91353104,1
8.C1024502451825182,562562,5
9.A161922120,121729108,119312,1

Výsledky externých meraní

NázovPočet žiakovÚspešnosť v %Iný údaj o úspešnosti
Monitor SJL1652,8 
Monitor MAT1647,8 

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Učebný variant1.2.3.4.5.6.7.8.9.Spolu
Počet tried v ročníku22213132117
šport.prípava          
Matematika 5.-9.          
Cudzie jazyky 1.-9.          
Cudzie jazyky 3.-9.          
Cudzie jazyky 5.-9.          
Výtvarná výchova 1.-9.          
Hudobná výchova 1.-9.          
Technická výchova 5.-9.          
Variant1.,2.,3.  1.1.  2.2.2. 
Iné ( uveďte )ŠkVPŠkVP  ŠkVPŠkVP    

Nepovinné predmety

PredmetRočníkPočet skupínPočet hodín týždenne
cvičenia z MAT6.,8.31 +1 +1
anglický jazyk2., 4.21+1
informatika8.12
cvičenia zo SJL8.21

Rozširujúce hodiny

Učebný variantTriedaPredmetPočet hodín v týždni
ŠkVPI.A,I.BSJL2
ŠkVPV.ANEJ1
ŠkVPI.A, I.BPRIR0,5
ŠkVPI.A,I.BRKN1,5
ŠkVPV.ARKN1
ŠkVPI.A,I.BMAT1
ŠkVPV.AMAT1,5
ŠkVPV.AINF1,5
ŠkVPII.A, II.BSJL3
ŠkVPII.A, II.BRKN1
ŠkVPII.A, II.BMAT1
ŠkVPVI.ASJL1
ŠkVPVI.ANEJ1
ŠkVPVI.ACHEM0,5
ŠkVPVI.ARKN1
ŠkVPVI.AMAT1
ŠkVPVI.AINF1,5
ŠkVPV.C - ŠTSJL1,5
ŠkVPV.CRKN1
ŠkVPV.CINV0,5
ŠkVPV.CVYV1

Štruktúra tried

 Počet triedPočet žiakovPočet individ. integrovaných
Nultého ročníka2300
Prvého ročníka2420
Bežných tried121800
Špeciálnych tried3340
Pre nadaných   
Spolu192860

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomerPočet pedag. prac.Počet nepedag. prac.Počet úväzkov pedag. prac.Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP175175
DPP7070
Znížený úväzok401,30
ZPS    
Na dohodu    

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

početnekvalifikovanýchkvalifikovanýchspolu
učiteľov12526
vychovávateľov   
asistentov učiteľa 22
    
spolu12728

Predmety vyučované nekvalifikovane

TriedaPredmetPočet hodín týždenne
IV.Avšetky okrem výchov19
VI.-IXfyzika9
V.-IX.anglický jazyk12
V.-IX.dejepis10
V.-IX.zemepis9
VI.A,VIII.Amatematika10
V.A-IX.Aobčianska výchova7

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávaniePočet absolventovPočet študujúcich
1.kvalifikačná skúška  
2.kvalifikačná skúška  
štúdium školského manažmentu  
špecializačné inovačné štúdium 6
špecializačné kvalifikačné11
postgraduálne  
doplňujúce pedagogické  
vysokoškolské pedagogické  
vysokoškolské nepedagogické  

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťažePočet žiakovokr. kolokraj. kolonárod. kolomedzinár. kolo
Mladý záchranár48.   
basketbal Nestlé84.   
stolný tenis4.5.   
basketbal ml. žiaci7    
McDonald cup8    
cezpoľný beh612.   
malý futbal65.   

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Počas celého školského roka boli pre deti pripravené rôzne akcie. Najbohatšia bola ponuka športových turnajov a súťaží. V mesiaci september sa konal turnaj vo vybíjanej a malom futbale. Žiaci v týchto športoch reprezentovali školu v obvodnom kole. V januári bol turnaj v basketbale a ringu pre chlapcov i dievčatá. Chlapci súťažili aj v hokejbale. Veľmi dobre nás reprezentovali žiaci 9.A triedy na stolnotenisovom turnaji, kde obsadili 5. miesto v rámci okresu. Pre žiakov 1. stupňa boli v januári usporiadané sánkarské preteky. Typickou jesennou súťažou je v škole každoročne Šarkaniáda, na ktorej žiaci predvedú nielen svoju zručnosť, ale aj zmysel pre krásu.

Zo súťaží s umeleckým zameraním to boli Slávik, Slávik Roma a Hviezdoslavov Kubín. Vo vianočnom období bola súťaž v zdobení medovníkov. V jesennom, veľkonočnom a vianočnom období si žiaci i rodičia mohli prezrieť výstavky ikebán a príležitostných ozdôb. Našou najnovšou aktivitou bola súťaž pod názvom Talentárium. Žiaci celej školy sa mohli predviesť v rôznych oblastiach a ukázať svoj talent. Boli sme prekvapení veľkým záujmom detí, medzi ktorými sa našli aj naozajstné talenty.

Učitelia pripravili pre žiakov vyšších ročníkov ples s tombolou.

Pri príležitosti Dňa matiek sa deti predviedli rodičom pestrým programom a potešili mamičky vlastnoručne vyrobenými darčekmi.

V spolupráci s rodičmi bol pripravený Deň detí a karneval. V rámci Dňa detí sa žiaci zúčastnili nna divadelnom predstavení Cisárove nové šaty. Posledným divadelným predstavením v školskom roku bola rozprávka O zlatom kuriatku. Na všetky kultúrne akcie sme pozvali aj miestnu materskú školu

Na výchovnom koncerta v októbri sa predstavil p. Badinský, ktorý zaujal žiakov hrou na viaceré ľudové nástroje. Október bol bohatý na kultúrne udalosti, lebo žiaci si pozreli vmiestnom kultúrnom dome divadlo Tri prasiatka a vlk. V apríli sme pripravili druhý výchovný koncert pre všetkých žiakov školy.

V duchovnej oblasti sa deti najviac tešili na koledu v osade a mikulášsku slávnosť. Posledný deň pred Vianocami si žiaci, ktorí navštevujú ZUŠ pripravili koncert. Všetky vystúpenia mali veľký úspech..

Veľa zážitkov si žiacii priniesli aj z divadelného predstavenia O ružovej Aničke

Zapojili sme sa aj do európskeho týždňa boja proti rasizmu. Najaktívnejší boli žiaci deviateho ročníka, ktorí pripravili peknú nástenku a turnaj žiakov rómskych a nerómsky družstiev. Na záver sa deti spolu zabavili.

. Pre žiakov 7.A triedy bol zaujímavy projekt s denníkom Sme, v ktorom si pod vedením pani učiteľky Vadelovej hravou formou precvičili učivo zo zemepisu a súčasne počas trvania projektu dostávali zdarma tento denník.

Bohatá je aj činnosť v duchovenj oblasti. Deti obahatili ranné duchovné chvíľky, účasť na Biblickej olympiáde i duchovné cvičenie. Svojím spevom sa zapájali aj do svätých omší.

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé

B) Krátkodobé

C) V školskom roku 2009/2010 boli školou vypracované projekty:

projekt na rekonštrukciu školskej budovy (výmena okien, oprava strechy, zateplenie a oprava fasády).

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 15.11.2007

Druh inšpekcie: tematická

V školskom roku 2009/2010 sa inšpekcia v škole neuskutočnila.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Škola využíva na svoju činnosť 19 učební, 3 odborné učebne, telocvičňu a ihriská. Všetky priestory sú vyhovujúce. V budove školy by však bolo potrebné urobiť rozsiahlejšie opravy. Okná sú v zlom stave, čo spôsobuje veľký únik tepla. Vymeniť treba aj podlahovú krytinu. V niekoľkých triedych sme ju už vymenili, no vo väčšine je ešte pôvodná. Keďže sa nám podarilo s Obecným úradom v Letanovciach uzavrieť dlhodobú zmluvu na prenájom budovy, vypracovali sme projekt na rekonštrukciu budovy školy. Vo výberovom konaní sme uspeli, a tak v školskom roku 2010/2011 dostane naša škola nový vzhľad a zlepšia sa podmienky na vyučovanie.

Pomerne dobré je aj vybavenie učebnými pomôckami. Hoci sú mnohé z nich už staršie dajú sa využívať na vyučovaní. V rámci finančných možností sa snažíme kabinety dopĺňať novými pomôckami. Žiakom i učiteľom slúži knižnica, do ktorej každý rok kúpime niekolľko nových titulov. Dobre vybavená je učebňa informatiky. Žiaci majú k dispozícii 20 počítačov, ktoré využívajú v rámci výuky predmetu informatika, niektorých predmetov na 1. i 2. stupni aj v práci v záujmových krúžkoch.

Potrebovali by sme pomôcky (mapy, pomôcky na 1. stupeň, pomôcky na telesnú výchovu), no všetko závisí od finančných možností školy.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov bola 330500.- €.

2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť neboli žiadne.

3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy boli 2812 € a použili sa na nákup materiálu potrebného pre prácu krúžkov a na odmenu pre učiteľov za vedenie krúžkov.

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

V tomto školskom roku sme pokračovali v zriaďovaní nultých ročníkov, po dobrých skúsenostiach z predchádzajúcich rokov sme otvorili dve triedy pre deti zo sociálne znevýhodneného prostredia. Tieto deti pochádzajú z rómskej osady a nenavštevovali materskú školu..V nultých ročníkoch i v 1. ročníku pôsobili rómske asistentky učiteľa. Poskytujú učiteľom veľkú pomoc pri komunikácii s deťmi, ale aj pri samotnej práci v triede. V snahe zlepšiť prácu s deťmi zo sociálne znevýhodneného prostredia sme nadviazali spolupráca so Súkromným špeciálno-pedagogickým centrom v Harichovciach.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Škola dosahuje dobré výsledky v oblasti práce s rómskymi deťmi. Zavedením nultých ročníkov sa zlepšila ich pripravenosť na prácu v prvom ročníku a zvýšil sa predpoklad ich školskej úspešnosti. Problémy nám však robí zlá dochádzka pomerne veľkého počtu detí oproti predchádzajúcim školským rokom. Napriek nášmu úsiliu, ich počet stále stúpa. V tejto otázke spolupracujeme s Úradom práce, sociálnych vecí a rodiny v Spišskej Novej Vsi, s Obecným úradom v Letanovciach a Arnutovciach i s miestnym komunitným centrom.

Veľmi dobré sú aj výsledky v duchovnej oblasti. Ranné modlitby navštevujú všetci žiaci. V rámci mariánskych mesiacov sa deti zúčastňujú spoločne v Letanovciach i Arnutovciach na májových pobožnostiach a ružencových pobožnostiach.

Dobré výsledky dosahujeme v rôznych športových oblastiach. Veľkú zásluhu má na tom Ing. Švajka, ktorý pripravuje pre žiakov športové turnaje a súťaže a zúčastňuje sa s nimi na obvodných a okresných kolách.V rámci okresu sme sa v súťaži Škola roka umieswtnili na 2. mieste.

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

Všetci žiaci našej školy boli prijatí na zvolené študijné alebo učebné odbory hneď v prvom kole na základe výsledkov MONITORa, prípadne prijímacích skúšok. V ďalšom štúdiu nepokračovali jtraja žiaci, ktorí už dovŕšili 16 rokov a o štúdium nemali záujem.

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Psychohygienické podmienky výchovy a vzdelávania v škole sú veľmi dobré. Škola má vypracovaný prevádzkový poriadok.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžkuPočet detíPočet skupín
basketbalový krúžok211
informatický121
počítačový121
pohybové hry161
Šikovníček151
športový121
tvorivé práce151

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

V spolupráci školy s rodičmi máme ešte rezervy. Jej slabšia úroveň vyplýva zo skladby našich žiakov. Len minimálny počet rómskych rodičov má záujem o svoje deti. Ťažká komunikácia je s nimi aj mimo školy. Hoci situácia sa každý rok zlepšuje, stále je stav nevyhovujúci.

Aj ostatní rodičia sa pomerne slabo zapájajú do práce rodičovského spoločenstva. Napriek tomu sa pripravilo mnoho zaujímavých akcií pre deti (karneval, bicyklové preteky, návšteva kina, ples pre žiakov 2. stupňa a šarkaniáda).

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Škola okrem rodičov najviac spolupracovala s Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Spišskej Novej Vsi. Jej riaditeľka nám vyšla v ústrety a všetky psychologické vyšetrenia boli realizované v našej škole, aby rodičia nemuseli cestovať s deťmi do mesta. V tomto školskom roku bolo urobených 59 psychologických vyšetrení. V Centre špeciálno-pedagogického poradenstva v Spišskej Novej Vsi boli urobené 2 špeciálno-pedagogické vyšetrenia. Veľmi dobrú spoluprácu sme nadviazali so Súkromným centrom špeciálno-pedagogického poradenstva v Harichoviach, ktorého pracovníčky vykonali vyšetrenie 15 detí v priestoroch školy.

Dobrá spolupráca je aj s ˇUPSVaR v Spišskej Novej Vsi, ktorého pracovníčky nám pomáhajú pri riešení záškoláctva a úplnej neochoty niektorých rodičov spolupracovať so školou. Títo rodičia neprídu zapísať svoje deti do prvého ročníka v riadnom čase, odmietajú sa zúčastniť psychologického vyšetrenia.

V oblasti začleňovania zdravotne postihnutých detí spolupracujeme s obvodnou lekárkou MUDr. Hercegovou. Napriek našej spoločnej snahe však rodičia odmietajú chodiť na špeciálne odborné vyšetrenia (ide najmä o poruchy sluchu), na základe ktorých by bolo ich dieťaťu odporučené vhodné vzdelávanie.

Záver

Vypracoval: Mgr. Marián Slimák

V Letanovciach, 11. októbra 2010

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa:

Vyjadrenie rady školy

Pripomienky Rady školy neboli žiadne.

    • Kontakty

      • Cirkevná základná škola Juraja Sklenára
      • +421 x 0534491223
      • Školská 54/55
        053 13 Letanovce
        Slovakia
      • IČO: 31942067
      • DIČ: 2020719657
      • 0918681296
      • Ing. Michal Švajka
    • Prihlásenie